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在线数字气象站测温系统

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摘要摘要：在《信息科技课程标准》制定以来，我们不断探索在新课标指导下的教学案例，本节课是在新课标中跨学科主题中互联智能设计中的一个范例-在线数字气象站，这节课用在线数字气象站中的一个子任务——在线测气温来作为课堂主线，以地理学科中遇到的用气温计测量气温计算气温日较差的不足为切入点，结合信息科技课堂上学过的用传感器打造物联世界的知识，整合起来作为一节跨学科的初步的尝试。

DOI ldezg5q9zd/8201017

作者房芹芹

机构地区桓台一中附属学校，山东省淄博市 256400

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词核心素养信息技术初中地理测温系统

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）