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如何让音乐课堂焕发生命活力
如何让音乐课堂焕发生命活力
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摘要
摘要:音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一。在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养。然而,实践证明:传统的教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本性。长期以来,音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。
DOI
54k2m0lq04/8201057
作者
林瀛
机构地区
辽宁沈阳 沈阳市沈河区文萃小学110015
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
音乐课堂 情感表现 旋律
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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