关于公共文化馆如何更好地服务特殊群体的路径思考

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摘要 摘要:在当前社会,公共文化馆作为推广文化普及和教育的重要机构,面临如何更好服务特殊群体的挑战。这些群体包括残疾人、老年人、少数民族等,他们在获取文化资源时常遇到种种障碍。本研究旨在探讨公共文化馆如何通过环境优化、服务定制和技术创新等手段,改善这些群体的文化体验,提升他们的社会参与度。研究不仅关注现有问题,也提出具体改进策略,旨在为文化馆提供实践指导和政策建议,促进文化服务的公平性和可达性。
出处 《中国教师》 2023年21期
出版日期 2024年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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