基于实践能力为核心的本科生职业能力培养研究

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摘要 近年来,本科生实践能力弱成为制约社会对其能力评价的重要因素。这与高校教育中长期重科研轻教学,实训实践未落实,社会实践形式化有密切关系。当前应该高校须以“培养普通劳动者”为取向提升本科生的实践能力;建立院系教学团队让学生享受优质教育资源,并切实让专业实习和社会实践要落到实处。
机构地区 不详
出处 《西南教育论丛》 2009年2期
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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