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探究新课标下初中英语有效性教学

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摘要摘要：本文旨在探讨新课标下初中英语教育教学中的有效评价。通过分析新课标改革对评价的要求，提出加强评价体系的重要措施，包括建立完善的学科成长体系、加强课堂教学活动的评价和完善课后作业评价。有效地评价能够促进学生全面发展，指导教学优化，提高学生学习效果。

DOI ojzlk95pnd/8258194

作者陈芋

机构地区新疆乌鲁木齐市第13中学新疆乌鲁木齐 830002

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词新课标初中英语教育教学有效评价学科成长体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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