用思想点亮作文——高中议论文写作教学中学生思维能力的培养

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摘要 摘要:在高中阶段,写作是学生必须掌握的一项重要能力。而议论文作为常见的写作形式之一,更是对学生思维能力的一种考验。然而,很多高中生在写作议论文时常常面临着主题选择与论证逻辑不清晰、证据收集与分析困难、章结构和语言表达问题等难题。因此,教师在写作教学中要综合运用提供示范与指导、引导批判性思维和开展实践演练等策略,帮助学生提升思维能力,从而提高他们的议论文写作水平。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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