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基于认知语言学的小学语文阅读教学策略研究
基于认知语言学的小学语文阅读教学策略研究
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摘要
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DOI
0dpole86oj/8292193
作者
何佳倩
机构地区
云南省曲靖市富源县大河镇白马小学
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
认知语言学
小学语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年5期
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