首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《长三角.教育》
>
2009年10期
>
让“阅读”成“悦读”
让“阅读”成“悦读”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
实施新课程,强调教学的有效性。要提高语文课中阅读教学的效益,就必须让“阅读”成为“悦读”。
DOI
0dpqyq5x42/831069
作者
毕泽民
机构地区
不详
出处
《长三角.教育》
2009年10期
关键词
“阅读”
阅读教学
新课程
有效性
语文课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭微微.
让“阅读”成为“悦读”
.社会学,2011-07.
2
吴海燕.
让阅读走向“悦读”
.教育学,2021-05.
3
廖晓东.
让阅读成为“悦”读
.教育学,2011-02.
4
黄艳珍.
让阅读从“悦读”开始
.教育学,2018-12.
5
董嫒燕.
让阅读成为“悦读”
.教育学,2021-04.
6
徐玉兰.
“云悦读”:让阅读走向“自由”
.教育学,2021-04.
7
陈文庆.
如何让孩子变“阅读”为“悦读”
.教育学,2018-12.
8
曲桂芳.
播撒“悦读”种子,让阅读生花
.教育学,2021-12.
9
祁健.
让阅读成为“悦读”之做法
.教育学,2022-09.
10
王心晶.
阅读,悦读
.教育学,2015-06.
来源期刊
长三角.教育
2009年10期
相关推荐
阅读·悦读·越读
阅读·悦读·越读
阅读·悦读·跃读
阅读、愿读、悦读
让阅读从“悦读”开始刘彩红
同分类资源
更多
[教育学]
要让学生持好初高中之间的接力棒
[教育学]
对中学语文公开课的几点思考
[教育学]
让课堂教学“活”起来吕沛莲
[教育学]
长高也麻烦
[教育学]
课堂教学中如何构建物理思维过程
相关关键词
“阅读”
阅读教学
新课程
有效性
语文课
返回顶部