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论环境与育人的内在联系

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摘要人可认识环境、改造环境、创造环境，同时又接受环境的改造和教育。人与环境的本质联系取决于人的内因根据。人们要不断拓宽主观走向客观环境的通道，还要不断净化客观环境。

DOI lpd5yeqgj7/85671

作者尹宪武

机构地区不详

出处《东疆学刊》 1996年3期

关键词教育环境内在联系环境教育毛泽东教育对象接受环境

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1996年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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