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《复印报刊资料:中学物理教与学》
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2010年6期
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物理解题中的思维转换策略
物理解题中的思维转换策略
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摘要
在解决具体问题时思维受阻,使求解过程陷入“山重水复”的境地,但如能变换角度,从不同层次、不同角度和深度去思考和探索解决方法,则又能领略到“柳暗花明”的意境,这种变换思维角度、层次、深度去思考问题的方法即转换法。转换法的核心是思维的变通性,它是发散思维的重要特征。这里举例说明转换法在问题解决中的具体形式与类别,它的作用及在转换法指导下的具体解题操作。
DOI
0dpqm97o42/874321
作者
李华君
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中学物理教与学》
2010年6期
关键词
思维角度
物理解题
转换策略
转换法
求解过程
发散思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中学物理教与学
2010年6期
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