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挥洒教学智慧幻化灵动课堂

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摘要＂教育的技巧并不在于能预见课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变化。＂（苏霍姆林斯基语）因此,作为课堂教学的组织者——教师，

DOI 7dmo59pvjn/898006

作者陈灼钦

机构地区不详

出处《小学教学参考：数学版》 2010年7期

关键词课堂教学教学智慧幻化苏霍姆林斯基组织者教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学教学参考：数学版

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