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《唐雎不辱使命》教学设计

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摘要教学目标：1．引导学生反复诵读，初步体会课文大意。2．体会唐雎有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。3．体会文章选材善于突出重点、突出中心的写法。4．培养学生敢于质疑，独立思考的思维品质。

DOI 34g1571349/907831

作者刘艳红

机构地区不详

出处《赤峰学院学报：作文教学研究》 2010年4期

关键词《唐雎不辱使命》教学设计引导学生教学目标思维品质诵读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

赤峰学院学报：作文教学研究

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