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《当代教育理论与实践》
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牛津高中英语教材评析
牛津高中英语教材评析
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摘要
教材是英语教育实施过程中的重要媒体,为学生提供了大量所需的知识、技能和科学的内容,并为教师教学提供了大量支持性材料。可以毫不夸张地说,教材的质量极大地影响了语言教学的质量。本文基于评价标准,对牛津版高中英语教材从宏观和微观两个方面辩证客观地进行评价和分析,指出牛津英语教材的优势和不足,期盼教材能够不断改进以适应和满足学生的需要。
DOI
54k17xg3dk/949233
作者
张圆圆
机构地区
不详
出处
《当代教育理论与实践》
2011年2期
关键词
高中牛津英语教材
教材
评价标准
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育理论与实践
2011年2期
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