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作文教学“五步法”

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摘要《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”鉴于作文教学的重要性，小学语文老师倾注在作文教学研究上的心血非常多，但是学生依然语言贫乏，拿起笔来无从下手。

DOI pd5x7y2l47/957871

作者张建华

机构地区不详

出处《小学语文教学：园地》 2011年3期

关键词教学研究五步法语言文字课程标准语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）