首页 > 《保山学院学报》 > 2011年1期 > 论边疆民族地区国防教育中的认同问题

论边疆民族地区国防教育中的认同问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要边疆民族地区,因其地理位置及社会环境的特殊性的影响,边疆民族地区各族人民的心理认同、文化认同、民族认同、国家认同,与内地民族相比都有较大不同。而当今全球化背景下国际上屡屡出现的国家分裂或民族独立运动,大都发生在国家的边疆民族地区,其根源与上述边疆民族的文化和心理特征具有密切关联。针对边疆民族地区存在着不同于内地的特点,在边疆民族地区开展国防教育,首先要把民族团结和国家统一教育摆在重要的位置,即加强民族认同、国家认同的教育,引导边疆各族人民冲破本民族的狭小范围、把浓厚的民族意识升华为强烈的国防意识。

DOI 7j6qm8w040/959418

作者王国强;杨绍昌

机构地区不详

出处《保山学院学报》 2011年1期

关键词边疆民族地区国防教育认同问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）