首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《文教资料》
>
2011年35期
>
皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用
皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用
(整期优先)网络出版时间:2011-12-22
作者:
俞芹
文化科学
>课程与教学论
分享
打印
同系列资源
资料简介
文章借鉴“皮格马利翁效应”的暗示、期望和激励作用,探讨“皮格马利翁效应”在听障学生教育教学中的运用及在运用过程中应该注意的问题。
/
1
文章借鉴“皮格马利翁效应”的暗示、期望和激励作用,探讨“皮格马利翁效应”在听障学生教育教学中的运用及在运用过程中应该注意的问题。
同系列内容
《文教资料》2011年35期 - 对“教育技术”定义的理解
2011-12-22
6987
《文教资料》2011年35期 - 皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用
2011-12-22
6329
《文教资料》2011年35期 - 大爱有痕——品味汪曾祺小说的人道主义情怀
2011-12-22
2462
查看全部
来源期刊
文教资料
2011年35期
相关推荐
浅谈皮格马利翁效应在教学中的应用
谈皮格马利翁效应在教学中的应用
皮格马利翁效应在体育教学中的作用
浅谈皮格马利翁效应在英语教学中的应用
皮格马利翁效应在武术教学中的应用研究
同分类资源
更多
[课程与教学论]
合理使用媒体,优化数学课堂教学
[课程与教学论]
为什么博物馆禁止使用闪光灯?
[课程与教学论]
初探政治课堂教学中学生“说”的能力培养途径
[课程与教学论]
《未来教育家》2017年06月第06期目录
[课程与教学论]
对高中地理教学中学生时空认知能力的培养
相关关键词
皮格马利翁效应
听障生
教育
问题
皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部