在大学英语教学中网络英语的出现为其注入了新的活力，让学生的英语学习方式与学习途径都得到了极大的改变，变得更加地灵活、方便。网络英语教学为大学英语的学习提供了更加多样化的英语学习方式。在网络英语教学中，情感因素能够发挥出相当积极的作用。本文主要就网络英语教学中情感因素进行探讨。
消费电子
2013年22期
