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让素质教育走进作文教学课堂——《美国小学生作文之法》引发的思考
让素质教育走进作文教学课堂——《美国小学生作文之法》引发的思考
(整期优先)网络出版时间:2001-11-21
作者:
薛丽;薛虹
经济管理
>世界经济
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资料简介
文中谈到10年前,美国的很多高中毕业生,写文章常常是字连篇,语无伦次,杂乱无音,令人惨不忍睹。可是,10年后的今后,美国的小学一年级学生,已经能洋洋洒洒写三张纸的论文。
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文中谈到10年前,美国的很多高中毕业生,写文章常常是字连篇,语无伦次,杂乱无音,令人惨不忍睹。可是,10年后的今后,美国的小学一年级学生,已经能洋洋洒洒写三张纸的论文。
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