道德教育在学校教育中占有重要的位置,而中学思想政治课则是实施德育的主渠道.但是这个渠道并没有充分发挥它的作用,德育效能相对低下.灌输式启发、教学性教育、"理智"的激情和知识性能力,这四种倾向严重地影响着学生品德的形成和发展.要解决好中学思想政治课教学中存在的问题,我们提出四种方式:灌输和选择结合,情绪和情感同行,认知和行为并重,社会和个体交融.提倡进行选择式教学、体验性教学、开放式教学和互动式教学.
教育探索
2002年1期
