高职法学教育应以培养“技能应用型人才”为教育目标。单纯以课堂教学为中心,以教师为主导的传统教学模式难以实现这一教育目标。本文以法理学教学为例,针对法律类课程传统教学模式存在的问题,提出了多维互动教学模式,以期最佳的教学效果。
广西政法管理干部学院学报
2015年1期