教师在教学过程中就应当利用教学的各个环节，创设情境，让孩子们敢说、想说，引导孩子互动交流，关注生活，寻找机会说。教师必须根据孩子们的特点，联系生活实际，进行灵活多样的训练，口语交际才能真正融进孩子们的生活。
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2016年17期
