高校财务风险的管理是否到位、及时、高效,关系着高校整体管理目标和财务管理目标能否实现,本研究试图采用FCE理论及其分析方法从内控管理-总体失衡风险、业务管理-日常运营风险、筹资管理-债务风险、投资管理-产业投入与产出风险四个方面的10个指标,建立高校财务风险评估指标体系,并结合具体案例J高校对指标体系进行详细的测评,把高校财务风险管理评估从定性评价转化为定量评价。
财会学习
2016年7期
