“比赛是最好的老师”，比赛才是最好的训练。训练重过程，比赛看结果，两者相互依存、相旺促进，组成校园足球的主要框架。为此，构建竞赛体系来适应校园足球课外训练需求，一直是提高校园足球竞技水平的关键，更是落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》中的重点任务。笔者历经十几年探索和实践。
校园足球
2018年9期
