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《教学研究》
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2002年3期
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哲学课中的“情景行为教学法”
哲学课中的“情景行为教学法”
(整期优先)网络出版时间:2002-03-13
作者:
周宗佑
文化科学
>课程与教学论
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资料简介
本文借鉴'成功学'的培训方法,结合笔者的教学经验,提出了'隋景行为教学法'的概念,阐述了该方法在课中的运用及其依据,并就其教学的优点和成败的关键进行了探讨.
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本文借鉴'成功学'的培训方法,结合笔者的教学经验,提出了'隋景行为教学法'的概念,阐述了该方法在课中的运用及其依据,并就其教学的优点和成败的关键进行了探讨.
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教学研究
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