目的评价性健康教育对护生性基本知识,性病与艾滋病的预防知识,性的相关态度及行为的效果.方法对二年级护生开展和,以授课方式进行.结果护生对一般性知识掌握良好,经过10个学时的教育,护生对艾滋病的预防知识的知晓率有很大提高,对性的相关态度几乎无改变,性的相关行为比教育前承认的人数增加,有显著性变化.结论性健康教育是一个长期,系统的过程,要注意培养学生对性病的自我保护意识和能力,不仅要进行性生理和性心理教育,同时更要进行性道德和性责任感教育.
解放军护理杂志
2002年5期
