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《成都航空职业技术学院学报》
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2002年3期
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对《可编程序控制器》理论教学改革的思考
对《可编程序控制器》理论教学改革的思考
(整期优先)网络出版时间:2002-03-13
作者:
于丹
文化科学
>高等教育学
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资料简介
本文从《可编程序控制器》理论教学综合分析入手,探索如何在高等技术应用型专门人才的培养上,形成自身的教学特色。
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本文从《可编程序控制器》理论教学综合分析入手,探索如何在高等技术应用型专门人才的培养上,形成自身的教学特色。
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