首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《品牌》
>
2015年1期
>
论孔子“以人为本”的教育思想与教学实践
论孔子“以人为本”的教育思想与教学实践
(整期优先)网络出版时间:2015-01-11
作者:
王丽娜
经济管理
>产业经济
分享
打印
同系列资源
资料简介
孔子是具有进步思想的仁人君子。"以人为本"的教育观始终贯穿于他的全部教学实践中。孔子作为古代中国杰出的教育家,他始终坚定地把教育的核心价值定位在人的发展本身。
/
1
孔子是具有进步思想的仁人君子。"以人为本"的教育观始终贯穿于他的全部教学实践中。孔子作为古代中国杰出的教育家,他始终坚定地把教育的核心价值定位在人的发展本身。
同系列内容
《品牌》2015年1期 - 图书馆员业务素质的探索
2015-01-11
5641
《品牌》2015年1期 - 新课程背景下的高中地理校本课程探究
2015-01-11
5051
《品牌》2015年1期 - 越南概况课程教学改革初探
2015-01-11
6002
《品牌》2015年1期 - 体验式学习视野下的高校体育教学模式创新
2015-01-11
5082
《品牌》2015年1期 - 践行社会主义核心价值观 做社会主义合格教师
2015-01-11
1493
查看全部
来源期刊
品牌
2015年1期
相关推荐
论以人为本的党校教育管理思想
论邓小平以人为本思想
论王筠“以人为本”的语文教育思想
幼师教育教学与“以人为本”
“以人为本”教育思想与高校自身发展
同分类资源
更多
[产业经济]
石油企业标准化工作的现状和对策
[产业经济]
电力工程造价的管理和控制
[产业经济]
电力系统二次回路及继电保护调试探析
[产业经济]
提升基建工程现场施工管理有效性的措施探讨
[产业经济]
三网融合和通信体制革命
相关关键词
孔子
以人为本
教学实践
论孔子“以人为本”的教育思想与教学实践
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部