“研究性学习”的教学思考

(整期优先)网络出版时间:2001-01-11
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“研究性学习”是一种以学生自主性、探索性学习为基础的一种新的学习方式。它要求学生从数学角度,对某些日常生活中和其他学科的问题及某些数学问题进行研究、探讨,最后形成实验(调查)报告或小论文等形式的结果。其特别注重学生创新意识的培养与实践活动的参与。