职业教育服务当地生态经济建设发展的途径浅探

职业教育服务当地生态经济建设发展的途径浅探

芦海芳

芦海芳（民乐县职教中心学校甘肃张掖734500）

摘要：生态经济是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态高度统一和可持续发展的经济。生态经济建设的核心是农民教育，其主体是新农民。生态经济建设的关键在人，要有效实施“生态经济”发展战略，必须大范围培养农村实用型人才和技能型人才，大面积普及农业先进实用技术，大力提高农民思想道德和科学文化素质，培育、造就成千上万有文化、懂技术、会经营的新型农民。职业教育是现行各类教育中与经济发展关系最为密切的教育，是培养技术和技能应用型人才、提高广大劳动者素质的主要渠道，是科技成果转化为现实生产力的桥梁。

关键词：职业教育生态经济建设途径探析

“生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”是党中央提出的建设生态经济的集中概括，这是中国共产党运用马克思主义科学的发展观研究和解决农村问题的智慧和实践，将为构建和谐、文明的社会发挥巨大的作用。

张掖生态经济建设的核心是农民教育，其主体是新农民。生态经济建设的关键在人，要有效实施“生态经济”发展战略，必须大范围培养农村实用型人才和技能型人才，大面积普及农业先进实用技术，大力提高农民思想道德和科学文化素质，培育、造就成千上万有文化、懂技术、会经营的新型农民，职业教育是现行各类教育中与经济发展关系最为密切的教育，是培养技术和技能的应用型人才、提高广大劳动者素质的主要渠道，是科技成果转化为现实生产力的桥梁。

职业教育如何切实地为当地“生态经济”建设服务？

一、构建培训体系，为张掖生态经济建设提供人力资源

科技成果的推广，生态经济的发展，离不开农业科技人员，但是最终的作用要靠广大农民体现。农民是农业生产的主体，所以构建培训体系、提高农民科学文化素质就成了张掖生态经济建设的必然要求。

一是依托县级职业学校开展农村“两委”干部培训班，采取灵活多样的措施，对乡村干部进行农村政策、文化知识、市场经济知识、经营管理知识等实用技术培训，提高乡村干部的政策水平和文化技术水平，增强乡村干部有效开展工作的能力。

二是办好乡镇农科教培训中心。乡镇农科教培训中心因与农民培训距离近、周期短、效率快，是大规模培训农民最直接、最实际的一种形式，所以，要把乡镇农科教培训中心办成全乡（镇）农村农业技术推广基地、农村劳动力转移培训基地、农村精神文明和物质文明建设基地，让职业教育和培训延伸到乡村群众，使广大农民群众在田间地头就能学会种养的新本领。

三是依托农村中心学校和已建成的农村现代远程教育网络优势，举办夜校，传播农村致富信息和新型农业技术，最大限度发挥农村中心学校各种优质资源在农村职业教育中的应用作用，为农村群众服务。同时，要在农村中心学校中广泛开展普通教育与职业教育的相互渗透，实施普通教育、职业教育、成人教育的“三教统筹”，使农民群众和农村中小学生在学到文化知识的同时，掌握一、两门农业新技术。

二、加大为政府出谋划策的力度，切实调整农业产业结构

应该看到，农村现有的经济结构形式单一、农产品品种单一、经济效益低是致使农民增收困难、收入增长缓慢的主要原因，也是制约农村经济发展的突出问题。调整农业产业结构就成为农民增收的关键。职业学校要充分发挥自身的技术优势和人才优势，在广泛调研和充分论证的基础上，根据地方实际，制定出切实可行的预案，供地方政府决策，自觉充当当地政府的“智囊”，为地方政府出谋划策。职业学校要依托骨干专业优势，引导农民面向市场，以市场为导向，改变种植业结构，发挥本地资源优势，在保持现有农作物产量的前提下，大力发展经济作物的种植。同时要发展畜牧、林果等产业，实现农林牧副遍地开花的局面。还要挖掘农业自身的增收潜力，既要提高耕地的科技含量，又要搞好草场、林场等资源的合理开发和利用，既要发展精细农业、精品养殖业，又要拓展和培育生物能源、生态农业的多种功能，着力发展特色农业、循环农业、生态农业，切实提高农业经济效益。

三、加大指导力度，切实改变分散无序竞争的局面

要想提高农民的收入，发展农业产业化经营是一个行之有效的措施，实施农业产业化，运用科技和规模经营推进产业化的发展。职业学校可以主动和地方政府取得联系，依托已成立的各种协会（如种植、养殖协会），协助地方政府，用科学的方法研究市场，搜集市场信息，紧紧围绕农业产业化这一发展方向，帮助政府准确地向农民和示范户提供国内外市场信息，以减少生产过程中的盲目性。同时，还要深入生产一线，进行经常性的技术服务指导，帮助农户提高产品质量，做好产后服务工作，让农民从产业化经营中得到更高的实惠，使农业产业化的路子越来越宽。

四、促进全面进步，物质文明与精神文明捆绑进村

无论是县级职业学校还是乡镇成人学校，服务张掖生态经济建设最主要的方式就是举办各类培训班，培训的内容以农村种植、养殖、加工、服务业中具体细分的某种创业活动所需的技术、信息、服务为主线，但也要同时辅以农村成功创业心理辅导、思想文化教育，将农民的创业致富活动与乡风民俗的好转结合起来，引导农民形成科学、文明、健康的生活方式。物质文明和精神文明捆绑村，可以促进农村经济社会的全面进步，农民不但学到了科学技术，而且改变了思想观念和思维方式，提升了认识能力、文明程度和管理水平。