美丽的数列求和

(整期优先)网络出版时间:2013-02-12
/ 1

美丽的数列求和

伊平丽

伊平丽衡水市第十三中学053000

摘要数列求和是高考中的一个热点话题.它的类型较多,如果基础不扎实,则很难把握此类题.本文从求数列通项公式,观察通项公式的特征,把题型进行归类,介绍了十余种数列求和的一般方法,对此问题的解决起到很大的帮助.

关键词数列前项和通项公式递推求和

数列在高考中的要求:等差数列与等比数列是两种最基本、最重要及应用最广泛的数列,其他数列问题的解决往往借助它们完成,或经过变形转化为等差或等比数列,或利用等差、等比数列的研究方法。所以等差数列与等比数列的基础知识是数列中最基本、最重要也最易把握的知识。数列的通项是数列最重要、最常见的表达形式,它是数列的核心。应弄清通项公式的意义——项数的函数;理解通项公式的作用——可以用通项公式求数列的任意一项的值及对数列进行一般性的研究。数列的递推式是数列的另一种表达形式,可以是一阶线性递推、二阶线性递推、二次函数形式递推、勾函数形式递推、与奇偶联系的递推等,是高考的热点。要注重叠加、叠乘、迭代等解题技巧的训练。

一、公式法

利用以下公式求数列的和

二、分组求和法

三、倒序相加法(或倒序相乘法)

1.倒序相加法

在教材上推导等差数列前项和的公式:

2.倒序相乘法

例如:已知、为两个不相等的正数,在、之间插入个正数,使它们构成以为首项,为末项的等比数列,求插入的这个正数的积

四、错位相减法

对于数列,若且数列、分别是等差数列、等比数列时,求该数列前项和时,可用该方法

五、裂项相消法

常见的裂项方法有:

六、并项法

参考文献

【1】杨梅丽,任朝雁.关于数列求和方法的探讨[J].太原教育学院学报,2007

【2】杨学英.数列求和的若干方法[J].中学数学教学,1999

【3】张小平.常用数列求和的技巧[J].成都教育学院学报,2008

【4】屈惠鹏,王康敏.数列求和的常用拆项方法[J].中学数学教学参考,1998

【5】赵建刚.数列求和的几种思维方法[J].延安教育学院学报,1999

【6】杨芬兰,左光纪.数列求和的思想方法[J].青海师专学报,1995

【7】张秀邦.数列求和方法例谈[J].青海教育,1999

【8】杨明.用导数解决一类数列求和问题[J].中学数学,2006

【9】满多博.数列求和的几种常用方法[J].数学教学研究,2007

【10】周玉萍,吴景英.数列求和的方法与技巧[J].数理化学习(高中版),2006