低年级学生良好的文明礼仪教育

低年级学生良好的文明礼仪教育

王洁凤

王洁凤（广西贵港市覃塘区樟木镇川山小学广西贵港537127）

摘要：我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯”。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。而低年级的学生对于什么是文明礼仪，或许还不怎么知道，他们只知道按照老师或家长的要求，哪些事情能做，哪些事情不能做，他们也说不出为什么？要使低年级的学生能有良好的文明礼仪习惯，就要我们老师在日常的教育中去慢慢地培养。

关键词：文明礼仪；教育；低年级学生

中图分类号：G628.88文献标识码：A文章编号：1671-5691（2019）05-0024-01

我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯”。“礼”，字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌、举止。“礼仪”指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。而低年级的学生对于什么是文明礼仪，或许还不怎么知道，他们只知道按照老师或家长的要求，哪些事情能做，哪些事情不能做，他们也说不出为什么？要使低年级的学生能有良好的文明礼仪习惯，就要我们老师在日常的教育中去慢慢地培养。

一、仪容仪表的具体要求

仪容仪表是一个人精神面貌的外在表现，是一个人外在美的表现，是一个人甚至一个家庭素养的体现。小学生的仪表仪容应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。根据教育部颁布的《小学生日常行为规范》的精神，为了使学生养成良好的文明礼仪习惯，学校制定小学生仪容仪表具体规定：

（一）头面部要求：

1、学生的头发要符合学生身份和性别特征，不烫发，不染发，不理光头。

2、男生头发前不过眉毛，侧不过耳朵，后不过领；同时也不能留那种奇怪的发型：不如头上留了个苹果头发，其他头发全部剃光、或者后脑勺留一小簇头发……

3、女生头上的头饰不过于异型，也不能太大；同时女生的刘海不能挡住眼睛，女生留长发要绑起来，不能披头散发。

4、要求学生要经常洗头，头部无异味。

5、每天必须洗脸、刷牙才能到学校。做好脸部清洁，做到面部干净，耳后要干净。

6、要学会养成经常整理自己仪容仪表的习惯。

（二）着装要求：

1、学生服装必须整洁、合身。外衣纽扣要扣好、拉链必须拉好，鞋带必须系好；里面的衣服不能长于外面的外套；不能穿过于透明的衣服，不能穿奇装异服到学校。

2、学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋。不允许穿拖鞋上学（夏天可以穿凉鞋）。

3、衣服和鞋子要勤换，不能穿得脏兮兮的衣服和鞋子，甚至发出异味的衣服和鞋子到学校。

（三）饰物和挂件要求：

1、少先队员上学要佩戴红领巾和校徽，不是少先队员的学生要戴校徽。

2、红领巾要保持干净和完整，戴在胸前。

3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。

（四）手部要求：

1、学生不留长指甲，女生不涂指甲油。

2、饭前便后要洗手，全天候保持手部干净。

3、不在手及手腕处贴粘那些带图片的贴纸和涂抹。

二、课堂文明礼仪

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课铃响了，学生要迅速回到教室，端正地坐在自己的座位上，恭候老师来上课，当教师走进教室宣布上课时，全班要迅速起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。同时学生要准时回到教室上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，要先得到老师允许后，方可进入教室。

在课堂上，要认真听老师讲课，不做与课堂无关甚至不雅观的事，例如：玩笔、玩橡皮；抓耳挠腮，抠鼻挖耳……不可扰乱课堂秩序。当老师提问时，不能抢着回答，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，不能东倒西歪，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生要继续安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

三、尊师文明礼仪

尊敬师长是我国传统的美德，也是礼仪规范的一项重要内容。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师问好：如“老师好！”、“校长好！”。学生进老师的办公室时，应先报告，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

四、同学之间文明礼仪

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习用品时，应先征得同意后再拿，用完后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的身体缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。不小心弄烂同学的东西或撞倒同学，要学会向同学认错，说“对不起”等礼貌用语，同时该赔偿的还要赔偿。

总之，文明礼仪教育是一项长期的养成教育工程，在这方面的培养，我们老师要有耐心，要有信心，同时还要有恒心，才能把这项工程完成。