贵州兴义市第五中学刘衍莉
在多年教学工作中,我发觉学生在书面表达中有“三多”,“训练最多、错得最多、丢分最多”,让他们在每一次考试中都没有信心,为了训练学生们的写作能力,我从词→短语→句子→段→章节→整体文章进行了写作要求,使学生在写作中能力逐渐提升,并向高分挺进。现总结归纳如下:
一、遣词的原则:尽量使用高级词汇及短语
用词准确、得体是写作的前提。在此基础上使用高级词汇及短语,可以体现作者的语言驾驭能力,有助于写作中获得高分。例如:
①那件事挺难的。
Thatisadifficultjob.
Thatisademanding(challenging)job.
②这房子在东街。
ThehouseliesinabuildingonEastStreet.
Thehousesituates(islocated)inabuildingonEastStreet.
③在周末我们做很多作业。
Atweekends,wehavetodoalotofhomework.
Atweekends,wehavetodoendlesshomework.
④浴室和厨房都很好。
Thebathroomandthekitchenaregood.
Thebathroomandthekitchenarewellfurnished.
通过对以上例句对比分析,前后两种表达方式均能准确表达出该句的含义,但前者用词稍显平常,而后者在表达上让读者耳目一新。
二、造句的原则:句式多变,语言活用
句子是表达一个完整思想的基本语言单位,从结构上看,句子有简单句、并列句和复合句。结构不同的句子有特点,也各有其功能,如果几句长短相同,结构相似的句子连在一起,必然会显得很单调,为多样化起见,短句和长句、简单句和并列句以及复合句都应交替使用。
1.巧用首句
句子开头要富有变化、丰富多彩,可以用一个词,一个短语或者一个从句开头,使文章读起来不至于枯燥无味。例如:
Unfortunatelyin1992,aforestfirebrokeout.(用副词开头)
Whathewantstodoisnottoreadbooksinthelibrarybuttoplayfootballwithhisfriends.(用从句开头)
Thereasonwhywehavetoplanttreesisthattheycanprovideuswithfreshair.(用从句开头)
Theharderyouwork,themoreprogressyouwillmake.(用比较级)
Nothingismoveimportantthantoprotectourenvironment.(用比较级)
Bytakingexercise,wecanalwayskeephealthy.((用短语开头)
Sopreciousistimethatwecan’taffordtowasteit.(用倒装开头)
Inmyopinion,playingcomputergamesnotonlytakesmuchtimebutalsoisharmfultohealth.(用介词短语)
2.相似句意巧变不同结构表达
句意表达力求灵活,相同或者相近句意,可用不同的表达方式,力争达到异曲同工的妙用。例如:
1)改变时态:Shealwaystellsliestohermother.(一般)
Sheisalwaystellingliestohermother.(高级)
2)改变语态:Peoplesaythatthemeetingisverywonderful.(一般)
Itissaidthatthemeetingisverywonderful.(高级)
Themeetingissaidtobeverywonderful.(高级)
3)使用不定式
Heissohardworkingthathecanbeadmittedintoatopuniversity.(一般)
Heissohardworkingastobeadmittedintoatopuniversity.(高级)
4)使用过去分词
Theteacherwalkedoutoftheclassroomandmanystudentsfollowedher.(一般)
Followedbymanystudents,theteacherwalkedoutoftheclassroom.(高级)
5)使用v-ing形式
Wesitintheclassroomandlistentotheteacher.(一般)
Wesitintheclassroom,listeningtotheteacher.(高级)
6)用独立主格结构
Ifthereisafinefilmtoday,wewillgoandseeit.(一般)
Therebeingafinefilmtoday,wewillgoandseeit.(高级)
3.巧用复杂句
从目前高考的写作的标准来看,提倡和鼓励学生尽可能多地使用复杂句,体现考生较强的书面表达能力。
1)用好复合句。复合句是含有从句的复杂句式,它包括三种——名词性从句、形容词性从句(定语从句)和副词性从句(状语从句),他们的正确使用能较好的体现考生驾驭语言的能力。
①使用名词性从句
Itisobviousthatknowledgeplaysanimportantroleinourlife.
WhatsurprisedmewasthatIhadpassedtheexam.
②使用定语从句
YaoMingisthetallestbasketballplayerthatI’veeverseen.
③使用状语从句
Sincetheexamisaroundthecorner,Iamforcedtogiveupplayingcomputergames.
2)用好并列句
利用并列句连词连接两个或两个以上的句子是英语作文常见的句子结构,适当利用并列连词连接句子,能使行文更加连贯流畅。
Thestrongwindblewandtheyellowleavesfellonthegroundhereandthere.
3)用好常见句式
①使用虚拟语气
Manypeoplesuggestedthatstars(should)taketheresponsibilityfortheproductstheyhadendorsed.
Itisnecessarythathe(should)besentthereatonce.
②使用倒装句
HadIfinishedmyhomeworkyesterday,Iwouldn’thavebeenpunishedbymyteacher.
OnlyinthiswaywillwebeabletolearnEnglishwell.
NeverhaveIbeentoBeijingbefore,whatapity!
③使用强调句
Itistohardworkratherthangoodluckthatheoweshissuccess.
Itwasduringthe“MarchonWashingtonDC”in1963thathegavethespeech“Ihaveadream”whichinspiredpeopleofallracestofightforequality.
④使用感叹句
Howbeautifulthepictureis!
Whatafinedayitistoday.
⑤使用therebe结构
Thereusedtobeamodernfactoryherenearthelake.
⑥使用平行结构句
使用平行结构,就是把语法上相似或相同,意义相对称的词、词组或句子连接在一起,句式均匀,层次清楚,结构严瑾,读起来有节奏感,也体现形式美和韵律美,常见的平行结构的连接词有:and、or、but、notonly…butalso、neither…not、either…or、both…and、ratherthan、not…but、aswellas等。例如:
Whenitrainedheavily,therainnotonlywashedawaythesoilbutalsocausedseriousfloods.
三、谋篇布局的原则
根据写作的不同选材和不同题型的具体要求和提示,审核并罗列好写作要点,确定正确的写作格式,人称和时态,分析并勾勒出简单层次结构思路、要点的大框架,用一定的次序有条不紊地表达,通过精心的篇章谋划,准确有效的词汇、语法和句型的使用,便能清楚连贯地表达命题需要我们表达的准确意思。谋篇布局必须掌握以下技巧:
1.注意篇章结构,合理布局
开始部分——说出文中的要点、核心问题或对题中所提供的信息进行恰当描述。
正文部分——围绕主题开展叙述、讨论或清楚地表达自己的观点并进行充分合理的论证。
结尾部分——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出,段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯,前后呼应,去除与主题无关的内容。
2.确定主题句
主题句是对全文的概括,是文章的主旨,它能在文章中起到“画龙点晴”的作用,通常主题句出现在一篇文章的开头,句尾。文章其余部分其实是对主题句所提出的内容进行解释、扩展。确定主题句要做到:
①归纳出你要写的文章的主要要点。
②提炼出一个具有概括性的话题。
③主题句应具有可读性,能吸引读者。
3.把握连接上下的关键词,要使文章有整体性,连贯性。就是要学会正确使用连接词,有一句俗话“文章写得好不好,要看连词用得巧不巧”。
把要点写成一个个独立的句子后,还要求句子结构有连贯性。行文连贯是指选择适当的表示并列,递进条件,因果意义的连接词或词组,把有关要点,句子串接成文,避免句子结构的单调重复,做到层次清楚,衔接自然,使句子表意生动,增强整体效果。
常见的表示过渡与衔接的词有:
并列关系:and,aswellas,also……
递进关系:besides,inaddition,moreover,What’smore……
转折关系:but,yet,however,although,otherwise,inspiteof,despite,insteadof,intheend……
时间顺序:while,when,soonafter,before,afterward,finally,first,then,next,assoonas,on/upondoingsth,themoment/minute,immediately……
比较、对比:like,unlike,onthecontrary,ontheotherhand
总结:inaword,ingeneral,inshort,aboveall,afterall,generallyspeaking
进一步阐述:inotherwords,thatistosay,forexample,forinstance,suchas
因果关系:asaresult,sothat,therefore
优秀的作文是经过反复的写作磨练出来的,如果学生能在训练过程中注意到训练方法,反复操练基本写作技能,作文一定会有突破,尤其是在高考中一定能让评卷教师耳目一新,给出高分,创造奇迹。