健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响刘凤玲

健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响刘凤玲

刘凤玲

（南京市江宁区第二人民医院；江苏南京211103）

摘要：目的：研究分析将健康教育护理干预运用到小儿急性肠炎护理中对护理质量的影响。方法：从2016年2月~2016年8月期间在我院接受治疗的急性小儿肠炎患者中随机选取100个，把他们随机分成实验组与对照组，每组有患者50名。给予对照组患者常规护理，实验组患者在常规护理的基础上结合健康教育护理干预，对比分析两组患者的治疗结果。结果：两组患者使用不用的护理模式后，实验组患者的治疗有效率为98％，对照组患者的治疗有效率为68％，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：将健康教育护理干预运用到急性小儿肠炎的护理中，可以有效的提高患者的康复水平，值得推广。

关键词：急性小儿肠炎；健康教育护理干预；治疗有效率

急性小儿肠炎是一种常见的消化道疾病，引发急性肠炎的因素有很多，大多数小儿肠炎患者是由于食用了带有病菌的食物导致的。小儿急性肠炎的临床症状为发热、恶心呕吐以及腹泻等[1]，不及时治疗给患者及家属都会带来不好的影响。本次研究中，将健康教育护理干预运用到急性小儿肠炎的护理中，取得了良好的效果，现将结果报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取100个2016年2月~2016年8月期间在我院接受治疗的急性小儿肠炎患者作为研究对象，患者经检验均符合小儿急性肠炎诊断标准。将所以患者平均分成两组，每组有患者50个，实验组患者的男女比例为19：31，年龄分布在0.4~6岁，平均（2.83±1.75）岁；对照组患者的男女比例为27：23，年龄分布在0.3~6岁，平均（3.12±0.98）岁。对比两组患者一般资料，差异不具有统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2方法

1.2.1常规护理

对照组患者使用常规护理方法，患者入院后对其进行健康检查，根据检查结果选择合适的方法进行治疗。

1.2.2健康教育护理干预

实验组患者在进行常规护理的基础上，结合健康教育护理干预，具体表现为：①对患者家属进行健康教育，包括发病原因、临床症状以及相关注意事项，让家长了解病情，缓解家长的负面情绪，让家长引导患儿配合治疗；②由于患者年龄都很小，对医院的恐惧以及疾病造成的不适，都会引起患者情绪失控，护理人员可通过玩耍，配合家长稳定患者的情绪；③保持患者病房内整洁干净，家长在与患者接触前应做好相应的卫生措施，避免家长身上携带的病菌入侵患者；④对家长进行饮食指导，家长不可给孩子随意喂食，最好以流食为主，注重营养均衡，确保患者在治疗期间不会有过多的体质流失。

1.3疗效评价标准

显效：患者临床症状消失，可正常进食，日常生活恢复正常；有效：患者临床症状基本消失，可正常进食，偶有不适但无大碍；无效：患者经过治疗后病情无好转。显效和有效加在一起即为治疗总有效率。

1.4统计学方法

运用SPSS22.0统计学软件对数据进行处理，计量资料采用t检验，P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

经过治疗后，两组患儿的病情都有了不同程度的改善，其中对照组患者中治疗无效的有16个，治疗总有效率为68％；实验组患者中治疗无效的有1个，治疗总有效率为98％，差异具有统计学意义（P＜0.05），具体见表1。

3讨论

小儿急性肠炎患者的数量在急速上升中，引起小儿急性肠炎的因素有感染因素、体质因素和饮食因素等[2]。感染因素表现为家长在对患儿进行喂食时，没有洗手或者没给餐具消毒，病菌依附在食物上进入患者的肠道，或者是家长身上带有病菌未察觉，在与孩子接触的过程中将病毒传染给孩子，导致肠炎的发生；体质因素表现为小儿的免疫力系统还没发育完成，对病毒无抵抗力；饮食因素表现为家长在喂养还在的过程中，不注重饮食搭配，导致营养不均衡，引起消化功能紊乱，不按时喂食以及不控制喂食量都有可能引起急性肠炎。

急性肠炎临床症状明显且强烈，给患者带来不适的同着时影响着患者及家长的生活质量，不进行及时治疗还可能引发其他炎症，对孩子的正常发育造成坏的影响[3]。临床资料显示，常规的治疗方法结合常规的护理，对小儿急性肠炎患者的疗效并不明显，已经无法满足家长的治疗要求。健康教育护理干预是在常规护理的基础上加以改进的护理模式，根据小儿急性肠炎的发病因素制定的具有针对性的护理方法。通过对家长进行病情讲解，增强家长的保健意识，对家长进行饮食和日常习惯上的指导，从源头上治疗急性肠炎，同时还可减少小儿急性肠炎的发生。

综上所述，将健康教育护理干预运用到小儿急性肠炎的护理中，可以有效的提高患者的治疗效率，缩短患者的治疗时间，可以有效的增强家长对急性肠炎的了解，从源头上控制了急性肠炎的发病率，同时改善患者家属对护理人员的印象，促进护患关系和谐发展，在以后的临床治疗中值得推广应用。

参考文献：

[1]王颖.健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响探讨[J].中国医药指南，2016，14（17）：287-288.

[2]王玉静.健康教育及心理护理干预对急性胆管炎术后患者的影响[J].中国现代药物应用，2014（11）：216-217.

[3]护理干预，急性胃肠炎，疗效，等.护理干预对急性胃肠炎患儿症状缓解时间及疗效的影响[J].Pdca循环在提，2015.