混合式学习在中职计算机专业课教学中的应用

混合式学习在中职计算机专业课教学中的应用

尹勇

尹勇（四川省中江县职业中专学校四川中江618100）

摘要：我国中职计算机教学水平逐渐上升，为了提高学生的学习兴趣，提高学生对知识的理解能力。教师需要展开相应教学活动，从而提升学生的学习质量，提高学生对教学知识的运用能力。教师展开教学活动时，需要适当结合混合式教学方式展开教学活动，从而提升学生的学习能力，提高学生在中职计算机教学中的参与程度，从而提升学生的学习积极性，提高学生的学习质量。展开中职计算机教学活动，能够提高学生的学习质量，提升学生的学习效率，从而推动我国中职教学质量的提升。

关键词：混合式学习，中职计算机，专业课

中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN0257-2826（2018）04-0090-01

我国教学质量逐渐提升，相关工作人员在工作中需要适当运用相应工作方法展开教学活动，从而提升学生的学习能力，提高学生在计算机课程中的参与程度。为了提升中职计算机教学质量，相关教师需要适当结合混合式教学方法展开教学活动，从而提升学生的学习能力，提高学生对计算机知识的运用能力。教师展开中职计算机教学活动时，需要适当运用相应教学方法展开计算机教学活动，从而提升学生的学习能力，提高学生的学习兴趣，进而有效提升中职计算机教学质量。

1运用混合教学方法的重要性

我国教学质量逐渐提升，为了提高学生在课堂上的参与性，部分教师逐渐运用多种教学方法展开教学活动，提高学生在课堂上的参与性，从而提升学生的学习质量，提高学生对学习知识的运用能力。教师运用混合教学方法展开教学活动，能够提升学生对知识的运用能力，提高学生的学习兴趣，从而提升学生的学习能力，提高学生对知识的运用能力。运用混合教学方法展开教学活动，能够提高学生在课堂的参与程度，提升学生的学习质量，提高学生对知识的运用能力，从而有利于教师展开后续教学活动。通过混合教学方法的运用，能够提高教师与学生的沟通频率，提高学生的学习质量，进而提高学生的学习能力。运用混合教学方法展开教学活动，能够提升学生的学习质量，提高学生与教师的沟通频率。

2中职计算机教学现状

现阶段，教师展开教学活动时，学生在课堂上与教师互动较少，部分学生对教师有畏惧心理。学生在中职计算机课程中参与程度不高，学生对计算机知识的学习缺少学习欲望。为了提高学生在计算机课堂中的参与程度，提升学生的学习能力。教师需要结合多种教学方法展开教学活动，从而提升学生的学习能力，提高学生在课堂上与教师的互动频率，从而提升学生的学习质量。

3混合式学习在中职计算机专业课教学中的应用

3.1与学生进行课堂互动

为了进一步提升中职计算机教学质量，教师需要适当在课堂上与学生进行互动，提高学生在课堂上的参与程度，从而提升学生的学习质量。教师需要适当在课堂上与学生进行互动，从而提升学生的学习能力。教师与学生进行互动时，需要适当在课堂上融入学生感兴趣的事物，从而提高学生对计算机课程的关注程度，从而提升学生的学习能力，提高学生对计算机知识的理解能力。教师在课堂上融入学生感兴趣的事物，能够强烈激发学生的学习欲望，从而促进学生与教师的沟通工作，提升学生的学习质量，提高学生对计算机知识的熟悉程度。

3.2运用多媒体技术展开教学活动

为了提高学生的学习质量，提升学生的学习能力，提升学生对计算机技术的运用能力，教师需要适当运用多媒体技术展开教学活动，从而提升学生的学习能力，提高学生的学习兴趣，从而有效展开后续教学活动。教师运用多媒体设备展开计算机教学活动，能够提升学生的学习能力，提高学生对计算机知识的运用能力。通过合理运用计算机知识能够提升学生在计算机课堂上的参与程度，从而提升学生的学习质量，提高学生对计算机知识的了解程度。

3.3运用多个交流软件进行师生沟通工作

我国教学质量逐渐提升，为了提高中职计算机教学质量，教师需要适当运用相应沟通软件与学生展开沟通工作，从而提升学生与教师的沟通效率，提升学生的学习质量。教师运用多个沟通软件与学生进行沟通，能够加强教师与学生的交流效率，提高教师对学生的了解程度，从而提升学生的学习能力，提升学生的学习质量。

3.4继续加强面授教学

面授教学是中职院校传统的教学方式，中职院校的学生在教室里集中地接受老师的讲解，学生在课堂上可以针对自己不明白的问题向老师询问并得到解答，这种面对面的教学能让老师更好地掌握对学生的教学活动，同时也有助于增强师生之间的交流学习。这样的教学方式能让老师更好地监督学生的学习，同时也很容易提升学生的计算机操作能力。若是仅仅采取面对面的教学，这就会导致学生的自主学习性下降，对老师的依赖性增强，促使学生养成不去主动积极地思考问题的不好学习习惯。

3.5运用校园网平台实现混合式学习的实践

中职计算机专业的学生要充分地利用好网络资源共享的优点来完成本专业的学习任务，这就需要一个交流的平台，给学生提供自主学习的地方。中职学校的校园网的建设也就可以给学生提供一个自由沟通的平台，这样学生就可以随时随地地快速上网，积极地利用校园网上的各种信息库和知识库等网络信息资源进行学习和同学之间沟通合作完成老师布置的任务。学生在完成学习任务后，可以运用校园网，展示和分享自己的作品，让同学之间相互学习和评价，推广好的作品，进行学习资源的充分利用和共享。

结语：综上所述，为了更好展开中职计算机教学活动，能够提升学生的学习能力，提高学生的学习质量。教师需要适当结合多种教学方法展开教学活动，从而提升学生的学习效率，丰富学生学习体验。通过合理运用相应教学方法，能够提高教师的教学能力，提升教师展开计算机教学活动的兴趣，从而有利于中职计算机教学质量的提升。合理展开相应教学活动，能够提升学生对计算机知识的运用能力，提高学生使用计算机的频率，从而提高计算机教学课程的实用性。

参考文献：

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