浅析影响速滑运动水平提高的原因

浅析影响速滑运动水平提高的原因

具中山

具中山（长春市冬季运动管理中心吉林长春130001）

【摘要】国家速滑队解散影响了备战第19届冬奥会速滑项目的成绩，经费的短缺影响了速滑训练任务的完成。教练员和运动员素质的提高，是创建高水平运动队和取得优异成绩的保障，科学训练与新技术的掌握是提高成绩的关键。

【关键词】速度滑冰；滑坡原因；经费问题

我国速度滑冰项目与其它冰上项目相比，开展得较早。到目前为止，每年国内的速滑系列赛上人才济济的景象是任何一个冰上项目不能相比的。从第18届冬奥会成绩下滑，原因何在？应引起速滑界思考。

1．国家投入不够，地方队训练条件差，资金严重不足。速滑项目走到今天地步，有国家重点投入不够的问题。由于年年赛事需要超负荷训练，训练时间短，管理安排不当，该出成绩时则表现平平。地方队条件更差，由于资金不足，伙食费、外出训练费、训练器材等受到制约，地方队的教练员大部分租民房，采买、下厨房，影响教练员的精力。

1990年解散了国家速滑队，从此国家为了准备某项赛事临时组建国家队。这种做法使教练员、运动员有临时概念，使冬奥会目标得不到4年一个大周期的保证，而是年年有任务，年年忙赛事。

2．急待提高教练员、运动员的综合素质。敬业精神是教练员、运动员创造成绩的重要因素。

他们多年生活在一起，训练在一起，他们的关系是更亲密、更默契。如果教练员和运动员的素质不高，就容易产生矛盾，解决不好就会影响训练工作的完成。

2．1教练员要有较高的业务素质

在运动员任何训练过程中，教练员要同运动员在一起完成训练计划，或者根据运动员的实际情况修改训练计划，完成好每一堂训练课。教练员和运动员要有经常性的思想交流。运动员有什么思想问题愿意与教练员谈，教练员对运动员存在的问题耐心地提出，自己能解决的问题，就帮助运动员解决。

2．2教练员要与时俱进，更新知识，提高外语水平

现在一线的教练员大部分是优秀运动员转业的，他们因为从小从事专业训练，影响了文化学习。虽然通过大学的深造，使文化水平有了一定的提高，但大部分教练员不懂得外语，影响了教练员与个教的业务交流，因此增大了速滑项目与世界水平的差距。现在教练员队伍一定要加强外语学习，尤其是负责优秀运动员训练的教练员更要加强知识更新和外语学习。运动训练部门和管理部门要有安排和部署，长期坚持逐步提高。

2．3对运动员要加强世界观和理想教育

速滑运动员中有一部分优秀人才，自觉训练，严格要求自己。但还有一部分运动员，为名利奋斗，有一点成绩时就向领导讲条件，要待遇，运动员自己成绩上不去，不从自己的主观找原因，把责任推向自己的教练。这些运动员的素质急待提高，只有运动员思想素质提高了，才有助于主动训练，有助于教练员的精心指导。

3．学习和研究合理的滑跑技术

通过实践可以证明，我国速度滑冰运动员不仅体能差，技术也差。所以要加强速滑运动员专项运动的体能训练。新型“克莱普”冰刀问世后，新冰刀的新技术到底在什么地方，我们的教练员和运动员在认识上和对新冰刀的新技术到底掌握多少，值得深思。有的教练员认为增长了蹬冰距离，有的教练员认为增大了作功距离。两种不同的认识就会有两种不同的训练方法和不同的运动成绩。

4．建议

认真学习科学发展观，加快赶超世界先进水平的步伐。具体建议如下：

4．1建议国家冬季项目管理中心成立国家速滑队和国青队，加大速滑项目的经费投入；

4．2国家队的教练竞争上岗，运动员严格选拔。建立末尾淘汰制，不搞地方平均主义。

4．3加强教练员和运动员的业务学习和文化学习，提高他们的素质，促进训练工作水平的提高。