新时代高校思想政治教育研究热点与趋向分析

新时代高校思想政治教育研究热点与趋向分析

习静

（河北公安警察职业学院，050091）

摘要：随着我国改革开放的不断发展，我国的经济、政治、文化等发生了很大的变化，在这样的环境下，当代大学生的思想也发生很大变化。高校开展大学生思想政治教育工作应该对当前的时代特征以及大学生的思想政治教育情况进行了解，把握大学生的思想行为特征，从而更好的开展大学生思想政治教育工作，提高大学生的思想政治觉悟。

关键词：新时代；高校思想政治教育；研究热点；趋向

一、新时代高校思想政治教育的研究热点及其产生原因

（一）对当代大学生人生价值观的研究

随着改革开放的不断发展，我国从封闭锁国状态改变为对外开放状态，随着中国加入世贸组织，我国与世界其他各国之间的联系也越来越紧密，我国的发展中心也从政治建设转变成为经济建设，这也就对高校大学生思想政治教育工作到来了极大的挑战，其难点就在于对大学生人生价值观的教育方面。

随着各国之间经济文化交流的日益密切，其他各国的不同价值观念也大量的涌入中国，对大学生的价值观产生很大的影响，大学生在选择和评价事物时的观念也变得多种多样。尤其是国外的“金钱万能”和“利益至上”的价值观念对大学生的人生观和价值观带来极大的冲击和影响，不利于大学生树立正确的人生观和价值观。随着QQ、微信、微博等社交平台的出现，虽然为大学生的生活带来很大的方便，同时平台中的一些虚假新闻和不良信息也会对大学生的价值取向等产生误导，不利于大学生正确人生价值观的选择。

另外现阶段的高校思想政治教育模式比较落后，一方面忽视了对学生在课堂上的主体地位。另一方面思想政治教育的内容也比较落后，与当代大学生对思想政治教育要求不符。最后教学方式比较传统，还是采用老师讲、学生听的“填鸭式”教学方法，不能有效的调动学生的学习积极性，不利于学生树立正确的人生观和价值观。

（二）在多元化环境下，对大学生思想政治教育观念和方法的研究

随着网络信息技术的不断发展，大学生在网络上会看到各种各样的信息，在这些信息中不乏有违反法律法规，违反道德观念的一些信息，这些信息都会对大学生的思想观念产生巨大的影响，使大学生无法分辨是非，产生盲目跟风现象。随着多元文化的不断冲击，大学生的集体意识、团队意识不断减弱，而自我和独立意识在不断加强，很多大学生在面对个人利益与集体利益矛盾问题时会产生茫然，不知道该如何选择，或者是直接选择个人利益，像传统的一些“个人利益服从集体利益”“大公无私”等思想观念越来越得不到大学生的重视。同时网络文化的盛行使大学生越来越依赖于网络，忽略了对中国传统文化的学习，这些都为当代高校思想政治教育工作带来极大的困难和挑战。因此在这种情况下，高校思想政治教育工作应该改变传统的教育方式，研究和开发新的创新方式，对大学生的实际发展情和思想道德观念以及心理情况进行分析，建立适合大学生思想政治教育的教学模式，同时提高高校教育工作者的职业道德和专业素质，提高高校思想政治教育水平和效率。

（三）新媒体环境下，对高校思想政治教育水平提升方法的研究

随着网络信息技术的不断发展，微信、微博、QQ等新媒体在人们的生活中应用的越来越广泛，极大的方便了人们的生活，也为大学生学习和生活带来极大的方便。高校应该加大对先进网络信息技术的应用，充分认识到网络信息技术在高校思想政治教育工作中的重要性，利用新媒体和新的多媒体教学设备来对大学生进行思想政治教育。高校教师应该不断提高自身对网络信息技术的应用水平，熟悉各种社交平台，加大与学生之间的沟通与交流。并从网络中开发新的思想政治教育资源，做到与时俱进，不断对高校思想政治教育内容进行更新和完善，提高学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的思想政治观念。

二、新时代高校思想政治教育的未来发展趋向

（一）坚持对大学生进行马克思主义理论的教育

现在的大学生生长在一个经济富强的时代，也是一个各种文化意识不断交织的年代，大学生的思想观念会很容易受到各种主流意识的影响，例如很多大学生都把“网红”“小鲜肉”作为自己崇拜的偶像，这就会对大学生树立正确的人生观、价值观带来很大的阻碍。因此高校对大学生开展思想政治教育工作需要坚持以马克思列宁主义为指导思想，只有让大学生了解马克思主义思想，才能让学生了解我国的社会主义发展规律、共产党执政规律进行了解，不断提高大学生的政治敏锐力、判断力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，对社会现有的各种唯心主义的观点进行有效识别，从而更好的抵御社会中的各种错误观点。

随着时代的不断发展，新的问题和矛盾会不断的出现，针对大学生思想政治教育，高校应该建立符合社会主义发展的理论体系，向大学生传播当代先进的、文明的文化知识，对学生进行社会主义核心价值观的培养。

（二）针对大学生个性化发展需求来制定科学合理的思想政治教育模式

当代大学生大多都是95后或者是00后，这些学生生长在一个经济富强的时代中，多数学生不用担心经济上的问题，可以按照自己的喜好来发展、成长。经过调查研究，我们发现当代许多大学生都特别喜欢动漫、游戏、二次元，使学生可以充分发挥自己的想象力和创造力。当代大学生生长的时代是知识爆炸的时代，可以从各种渠道或者大量的知识，对话语权的要求比较高，敢于挑战教师的权威。针对这类大学生的性格特点和个性化发展特征，高校开展大学生思想政治教育工作应该对大学生的心理特征以及性格特点，还有大学生的喜好等进行分析，并与时俱进，采取多种多样的教学方法，保证大学生思想政治教育工作的顺利开展。例如可以采取翻转课堂、微课的方式，充分应用网络信息技术，调动学生的积极性，让学生主动参与到课堂教学活动中，并用自己喜欢的方式来学习思想政治教育的知识。

（三）新时代高校思想政治教育需要与时俱进

随着科学技术的不断发展，我国逐渐步入“互联网+”的时代，当代大学生的成长过程中伴随着各种互联网信息和互联网技术，例如在他们的生活中，随处都可以看到大学生在使用微信、QQ、微博、支付宝等移动软件，极大的方便了他们的生活。大学生也从这些社交软件中获得各种信息知识，也会使用这些平台来发表自己的看法。高校开展思想政治教育工作也应该运用互联网思维，广泛应用“互联网+”的方法来对大学生进行思想政治教育。例如在高校网站中建立一个有关思想政治方面的社交平台，老师可以定期把先进的思想政治教育方面的知识，以及我国的一些重大方针政策、国际上的一些重大政治事件等内容放到平台上，供大学生进行随时查阅，并鼓励大学生在平台上发表自己的观点意见，与教师之间进行无障碍交流。

总结：

综上所述，随着社会经济的不断发展，我国与世界各国之间的经济文化交流日益密切，当代我国的思想文化呈现多元化的发展趋势，各国的价值观念融入我国，其中不乏“利己主义”“金钱主义”的观点，不利于大学生树立正确的人生观、价值观。因此高校开展思想政治教育工作应该以马克思列宁主义为指导思想，与时俱进，针对大学生个性化发展需求以及利用互联网技术来制定科学合理的思想政治教育模式和方法，只有这样才能加强对大学生进行思想政治教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

参考文献

[1]江雪茹.新时代增强高校思想政治教育工作实效性研究[J/OL].无锡商业职业技术学院学报，2018(06)：67-71[2018-12-18].

[2]张鸿雁.新时代加强高校思想政治工作的路径初探[J].科教文汇(下旬刊)，2018(11)：8-9+12.

作者简介：习静（1977-），女，研究生学历，副教授，研究方向为马克思主义理论与思想政治教育，单位:河北公安警察职业学院。