健康教育及行为干预对体检人群肾功能异常患者的效果

健康教育及行为干预对体检人群肾功能异常患者的效果

杜小娟

贵州省遵义市赤水市人民医院，贵州省遵义市 564700

【摘要】目的 分析健康教育及行为干预对体检人群肾功能异常患者的效果。方法 选取我院体检中肾功能异常患者70例作为本文的观察对象，选取时间为2018年6月至2019年8月间，并将其按照随机数字表法进行平均分组，其中接受常规护理的35例设为参照组，在参照组基础上接受行为干预及健康教育的35例设为实验组，并分析这两组的实施效果。结果 从干预前的健康行为评分以及生活质量评分上看，两组对比差异无统计学意义（p>0.05），从干预后的健康行为评分以及生活质量评分上看，两组对比差异显著，实验组明显优于参照组，（p<0.05）。结论 对体检人群肾功能异常患者实施健康教育及行为干预的效果显著，值得推广。

关键词 健康教育；行为干预；体检人群；肾功能异常

肾脏是人体的重要组成器官，而肾功能异常则会影响人体内部废物的排泄，影响身体的健康水平^[1]。目前影响肾功能异常的疾病较多，例如：慢性肾炎、肾衰竭、肾盂肾炎、氮质血症等，而药物、代谢性疾病以及毒素等也均会影响肾脏的功能，而在治疗期间，为了能够改善肾脏的损伤程度，则需要全面的考虑多方面对肾脏的影响，例如：饮食结构、生活习惯等，因此，本文从临床护理的角度出发，分析健康教育及行为干预的影响价值。

1一般资料与方法

1.1一般资料

本文研究所选对象共计70例，均抽取自2018年6月至2019年8月间我院体检中心的肾功能异常者，并根据随机数字表法将其平分成两组，其中一组为参照组，接受常规护理，另一组在参照组的基础上接受健康教育及行为干预，并设为实验组，两组各有35例。

参照组：患者女16名，患者男19名，最小年龄24岁，最大年龄60岁，平均年龄为（37.68±4.33）岁。

实验组：患者女15名，患者男20名，最小年龄23岁，最大年龄62岁，平均年龄为（37.57±4.31）岁。

以上患者的一般资料对比差异无统计学意义（p>0.05）。

1.2方法

参照组：常规护理：根据体检人群的体检报告具体肾脏情况，对其进行后续日常生活中的叮嘱，并且对其进行药物指导以及注意事项的叮嘱。

实验组：在常规护理基础上，实施行为干预、健康教育：（1）饮食健康教育：为体检人群建立科学的饮食方案，保证营养的摄入，每日保证足量维生素以及热量的摄入，并且遵循“优质蛋白”“低磷”的饮食原则，保证食物的易消化性，优质蛋白包括：牛奶、猪肉、蛋类等，并且要限制油脂、钠盐的摄入，多摄入优质植物蛋白，例如：山药、藕粉、土豆、红薯等，并且叮嘱患者按时复查，观察患者的饮食方案执行情况^[2]（2）行为干预：需要告知患者提升配合度的必要性，使患者明确肾脏疾病的危害，同时提高后续的运动锻炼。指导患者放松疗法，以改善全身肌肉的放松程度，从双手开始，吸气保持握拳的状态，呼气松开，使全身感受到紧张和放松感，并且叮嘱患者以相类似的方式逐渐的放松背部、腹部、四肢、头颈部以及肩部等，逐渐的缓解内心的情绪。同时指导患者多培养兴趣爱好，多参加社区的活动，多练太极、瑜伽等运动，多画画、养花等，以提升生活的质量，建立生活的积极态度。

1.3判定标准

对比干预前、后的健康行为评分以及生活质量评分。

健康行为包括：饮食管理、合理运动以及用药管理，每项均为100分满分，得分越高越好。

生活质量：接受SF-36量表进行评估，分值100分，得分越高越好。

2结果

2.1 健康行为评分的对比

从干预前的健康行为评分上看，两组对比差异无统计学意义（p>0.05）；从干预后的健康行为评分上看，实验组明显优于参照组，对比差异具有统计学意义（p<0.05），如下表一。

表一 健康行为评分的对比 （x±s）

2.2 生活质量评分的对比

从干预前的生活质量评分上看，两组对比差异无统计学意义（p>0.05）；从干预后的生活质量评分上看，实验组明显优于参照组，对比差异具有统计学意义（p<0.05），如下表二。

表二 生活质量评分的对比 （x±s）

3讨论

肾功能异常是多种疾病影响的结果，同时也是中老年人群最为常见的现象，会严重影响中老年群体的生活质量以及健康水平。在本文的研究中显示，实验组患者的生活质量、社会功能等方面，较参照组患者来讲，均有明显的提升，说明在体检的过程中实施健康教育及行为干预可以明显的改善患者的生活质量，提升患者的健康水平^[3]。

在本文的研究中，通过健康教育可以使患者明确自己的身体情况，并且可以了解肾脏的健康程度，同时还可以缓解患者的紧张情绪，使其积极的配合，并且纠正患者的不良习惯等，进一步的保证患者的肾脏水平。总而言之，健康教育及行为干预值得被临床推广。

参考文献

[1]张春艳. 健康教育及行为干预对体检人群血脂异常患者的效果观察[J]. 心理医生, 2018, 024(006):355-356.

[2]王晓黎, 岳晓红, 王沛,等. 认知行为团体心理干预对慢性肾功能衰竭血液透析患者心理状态、遵医行为及生存质量的影响[J]. 中国健康心理学杂志, 2019, 27(5).

[3]仝海云. 健康教育在慢性肾功能衰竭患者住院期间的应用效果[J]. 河南医学研究, 2018, 27(18):166-167.