电力人才开发与培训探讨

电力人才开发与培训探讨

郑文夙

国网甘肃省电力公司天水供电公司 741000

摘 要：本文首先整体阐述了现阶段电力企业人才开发与培训存在的普遍性问题，并且进一步解析了深化电力企业人才开发与培训工作的举措。以期为电力企业人才的深入培养带来可参考的建议。

关键词：电力人才；开发；培训

现阶段，国内电力企业正在开展深化革新与技术创新，与电力行业有关的相关领域在持续地进步，电力领域的生产需求也不断提升，人才体量已经无法跟上市场运作的需求，这也就需要国内的电力企业切实增进对专项人才的深度培养，特别是要培养适应市场需求的全新电力人才，从而增进电力行业与其它行业的生产与发展，增进电力行业的整体竞争力。目前，国内也正式进入了信息化的时代，各个领域对专项科技人才的需求量更是逐年递增，电力领域作为国民经济和大众日常生活的基础性行业，深入开展人才培养与技术革新，才可以更好增进电力行业整体竞争水准的不断攀升，优化电力行业的产业架构以及专项的人才管控，从而更好为社会经济平稳发展给予更为优质的服务。

1 现阶段电力企业人才开发与培训存在的普遍性问题解析

1. 1. 培训效果不够突出

如今很多电力企业仍然存在着“重视运用，轻视培养”的整体思想，企业开展人才培养的意识较为有限，特别是无法系统化、有针对性地开展专项的培训规划，导致某些新入职的员工无法得到科学化的岗位安置。企业对各个部门的培训的监管力度也较为有限，其通常较为固执地认为培训的开展，会在一定程度上阻碍员工高效地完成自身的工作，换而言之，就是认为培训活动的开展只是浪费时间，不会起到太过积极的作用。

1. 2. 匮乏效果跟踪与评定

诸多员工在参与培训之后，没有对培训的有关内容开展考评，现有的评估体系无法实现深入且第一时间掌握培训的效果，并且没有对相关员工开展阶段性的考评，监管力度相对较弱，过程性的培训较为欠缺，如此会让员工在技能环节无法得到全面提升，并且对企业而言，培训工作更是成为一种较为形式化的流程，在对员工开展专项培训之前没有进行需求的深入解析，相关的评定目标不明晰，对培训效果的评定也通常是停留在初浅的测试阶层，没有进行全面过程的评定与追踪，匮乏健全的培养评定流程体系，无法起实质上的推动作用。

1. 3. 人才培养方式较为落后

伴随着电力企业的全面革新与发展，电力企业也逐步获得了显著的成绩。国内电力企业工作人员的培训也更好凸显出了规范化的特征，不过在专项人才培训与开发中依然存在着某些显著性的问题，核心展现为对员工进取精神以及人才开发的革新因素相对不足。管控人员逐步朝着年轻化以及专业化的趋势发展，尽管诸多电力企业员工有着较高的学历，不过却不愿投身于电力一线工作当中，电力技术工作人员与管理人员的搭配也存在着不合理的问题。

2 深化电力企业人才开发与培训工作的举措介绍

2.1 全面树立科学的培训理念，充分确认培训目标

企业需要全面立足眼下，针对于不同类型的人才以及不同的运作阶段，有针对性地规划人才培养途径，相关的人力资源部需要进一步地转变自身的定位角色，特别是需要秉持全面服务企业人才的基本理念。在开展企业内部专项人才培训的过程中，需要遵循人本的发展理念，认知到人才培养的关键性，在全面掌握已有电力技术人才理论知识储备以及实践能力之后，挑选较为适宜的培训内容，同时全面确认好相关的培训目标。

2.2 创建科学规范的培训评定系统

科学的培训评定系统可以第一时间反馈相关的培训结果，提升组织培训的基础绩效，增进对培训工作的全面改进。评定是培训工作开展的关键环节所在，也是进一步扩大培训成果为培训工作给予改进的重要参考，借助评定与检测，可以有效探知受训工作人员对其自身工作开展的基础要求与目标。电力企业也可以借助定期对相关部门员工参与培训后的效果开展考评，开展有针对性的责任机制，也就是培训负责人的绩效、提拔等与每一个月度的培训深入融合，从而增进企业负责人员对培训工作的关注度。企业借助对培训考评工作的关注，方便在之后的工作培训当中，企业内部的全体员工都可以依据相关要求进行更为规范化的学习，从而更好增进整体培训的效果。

2.3 创建较为健全的开发培训体系

人才的开发与培训是一项系统化的工程，其中主要包括：企业管控工作人员的培训规划、培训效果评定系统的规划等众多的环节，在每一项运作环节当中，也往往涉及到较多的方式与技术挑选，立足于此，只有切实创建较为健全的开发培训体系，才可以更好增进电力企业的人才管控工作，从而进一步提升电力企业的整体竞争力。

2.4 完善人才培养机制

创建并且进一步完善电力企业的人才培养机制，可以更好保障企业人才培养品质的不断提升。首先，电力企业需要明晰人才培训的基础数据。依据电力所切实需求的人才作为出发点，依据员工的具体岗位、职责以及自身特点创建有针对性的人才培养规划，只有深入探究需求，才可以取得更为优异的培训效果。同时，也需要进一步做好科学规范的人才培养规划。在有针对性地开展人才培养的阶段中，不仅是需要保障人才全面契合电力企业日常发展的基本需求，同时也需要有效协调好企业员工自身利益与企业经济效益产生冲突的问题，依据培训时间与性质来开展定期、长期、上岗前等多样化的培训活动，从而让培训的规划更为阶层性。最后，还需要持续增进对培训结果的考评力度。电力企业既然已经消耗较长的时间、资金、人力开展培训，也就是需要在培训之后对员工的培训结果开展考评，检测接受培训人员是否依据充分依据培训规划完成相关的培训，健全的人才培养机制，也是检验整体培训结果的关键方式。

2.5 创建人才培训的激励机制，保障整体培训品质

电力企业在完成对于员工的基础培训之后，为了更好保障培训品质则同样需要创建较为健全的企业内部人才激励机制，因为电力企业的技术革新速率相对较快，增进人才的时效性、革新性也是如今电力企业人才培训的终极目标。所以，电力企业则可以充分将培训作为一种有效的激励机制，对于工作中表现较为良好的员工进行更为专项的培训，并且对其培训过程中的表现给予一定的嘉奖，从而引导其它员工更为积极地进行提升，更好保障企业内部开展培训的整体品质与效果。

结束语：

综上所述，借助增进对电力人员的全面培训与开发，可以在很大程度上增进电力企业员工的工作开展主动性以及专业素质，尤其是在如今激烈的内部市场环境当中，电力企业全面展现人才作用，可以辅助企业渡过多种困境，并且创建更好的经济与社会效益。所以，电力企业需要充分地认知到人才培养与开发的核心价值，并且有效转变传统的固有理念，创建具有电力企业发展特征的人才管理机制，增进人才培训与开发工作的开展力度，从而更好保障电力企业的长期平稳化发展。

参考文献：

[1]程礼炜.电力人才开发与培训探讨[J].科技与创新,2017(18):51+54-55.

[2]周鹏达.电力人才开发与培训探讨[J].科技创新与应用,2015(33):274.

[3]段芳琳.电力行业人才开发与培训的几点建议[J].企业改革与管理,2018(23):84-85.