电网企业高端人才培养路径的选择研究

电网企业高端人才培养路径的选择研究

安诗璇、王少伟、薛宁波

国网河北省电力有限公司石家庄供电分公司 河北省 050051

摘要：企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，对于电网企业而言，在社会经济转型发展时期，要更加注重高端人才的培养，确保在电网指挥，生产运营，生产保障等多个领域发挥着重要的引领和支撑作用，在智慧电网建设时更应该需要高端人才的技术力量，确保智慧电网建设水平全面提高当前电网企业对高端人才的培养还存在一些方面的问题和不足，这样也使得电网企业发展受限。为此必须要积极针对高端人才培养策略进行全面分析，确保电力企业人才培养水平全面提高。

关键词：电网企业；高端人才；培养路径

引言

高端人才需要具备较强的创造性思维和实践能力，对电力理论知识有着深入的了解，具有踏实稳健的工作作风，同时还要具备独立负责重大科研项目和生产项目实践经营管理能力。在电网企业高端人才培养时，应该从这三个方面进行分析，确保高端人才培养符合企业的发展需求。但我国目前电力企业对高端人才培养方面过于老套，存在诸多缺陷导致高端人才培养效果不理想。对于电力企业来说，必须要加强高端人才培养，在关键的业务领域发挥带头羊的作用。

1高端企业人才培养存在的缺陷

1.1短期集中培训

目前电网企业高端人才培养，主要以短期讲座的形式进行培训，通过短期集中培训能够帮助高端人才在短时间内接触先进的科研技术掌握先进的管理理念，确保新知识新技术的普及与推广，但是短期集中培训的内容有限，被动接受过多，很难提高高端人才解决问题和科研实际问题，也无法切实培养高端人才的创新能力，导致培训效果达不到要求。

1.2专题培训

通过专题培训能够与专家和管理人员进行面对面的沟通和交流，开拓自身的思路。但是专题调研缺乏系统性的学习，时间较短，造成很多深层次的知识无法开展，使得高端人才培养水平达不到预期要求。

1.3挂职锻炼

挂职锻炼学习时间长，能够起到良好的培训效果，但挂职锻炼，却涉及到很多不同的单位，对于具体工作进度安排存在矛盾，还可能面临责权不明的问题，导致实施难度非常大。挂职锻炼无法批量化培养人才，使得培养效率并不高。

1.4继续教育

继续教育就是将高端人才送到高校继续深造能够系统化实现培训，还可以根据电网公司的关键问题进行分析，但继续教育需要学习的理论知识非常多，需要较长的学习时间，存在工学矛盾，也无法针对电网问题进行自主选题和研究，不利于大批量高端人才的培养。电网企业传统人才培养模式，无法适应新时期对高端人才的大规模需求。必须要积极加强对新型人才培养机制的开发与研究，为大批培养对象提供稳定的指导，又能够提供更先进的实践研究机会，从而有效克服工学矛盾，全面提升电网企业高端人才的培养效果。

2电网企业高端人才的培养模式

2.1导师制和课题制相结合的培养模式

要积极与电网企业发展阶段迫切需要的研究课题相结合，选择高校研究机构和知名专家，采用科学的方法和思路，开展技术理论和专业技能培训，开展高端人才的专业辅导。导师遴选首先要增强导师自身的职业素养和敬业精神，此外还要具备扎实的专业理论基础知识和比较高的专业技术水平，能够承担电力行业相关的大型科研工作，在行业内部具有非常高的知名度，这样才能够确保增强对高端人才的吸引力，导师还要具备良好的信息传播能力，帮扶能力、带动能力。组织可靠专家对导师的专业水平进行评估，按照专业类别和专业特长对导师进行分级管理，确保高端人才培养更有针对性。

2.2完善高端人才选拔机制

在储备人才选拔时要严格把控选拔标准，确保人才必须忠于企业，具有非常强的事业心和责任心，同时还要具备更扎实的理论基础和丰富的实践经验。高端人才未来发展潜力比较大，其次在工作业绩方面具有突出的贡献，能够为企业的管理和发展做出更高的贡献，只有加强对高端人才的选拔，才能确保高端人才培养效果显著增强，要积极完善高端人才选拔流程，通过对高端人才的个人背景和工作履历进行审核，对高端人才进行统一的考核，分为笔试或面试等形式，确定最终的选拔资格保证。人才培养对象选拔公平客观。高端人才培养必须要归属人力资源管理部门，通过制定完善的人才选拔培养和考核机制，能够对培养目标和培养流程进行明确要求，还要制定切实可行的考核激励方案，确保制度建设和实施得到有效落实。

根据人才培养的实际情况进行分析，建立健全实训设备管理、实训实践室管理、顶岗实习管理、毕业设计管理等一系列实践管理规章制度，确保人才培养质量全面增强。为了能够保证电网企业人才培养改革水平全面提高，积极提高导师自身的专业素质，为主讲导师营造良好的工作和成长环境。通过积极加强对主讲导师的培训，提高其教育人才培养水平，适应新时期的教育发展需要，对于青年导师要严格要求，鼓励他们在人才培养工作开展时，积极参与生产实践。通过多种科研人才培养活动，形成完善的教育团队，还要积极针对职业基础课程和职业技术课程导师培养。通过设计院和监理公司从事实际工作，获得大量的实践经验，并且还要积极从施工单位引进中级高级技术人才，加强对人才培养方法人才培养理念培训，引导技术人员能够形成正确的人才培养观念，更好地开展人才培养工作。有针对性邀请工程技术人员进行专题报告，还能够全面提高导师团队建设的整体水平，确保职业教育有效开展促进高职电网企业专业的改革顺利完成。积极引入互联网信息技术，为每一位高端人才设定个性化的成长档案，人才培养管理系统和安全教育平台，对高端人才的成长情况进行全程跟踪，及时发现高端人才存在的问题。

结语

电网企业高端人才的培养，能够促进电网企业的快速发展，为企业提供充足的动力支持，确保电力企业自身的经营管理水平得到有效增强，为电力企业的长远发展提供重要的智力支持。在开展人才培养质量保障体系建设的同时，还要对不同阶段的任务内容特点进行分析，采取恰当的措施，确保人才培养质量水平全面提高。

参考文献

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