网络德育工作从经验到理性、从实践到理论的升华是一个质的飞跃过程.网络德育学是这个飞跃过程的必然结果.网络德育学的创立是有条件的.首先,网络德育学的研究对象具有特殊矛盾性;其次,网络德育学的创立满足网络德育工作科学化的需要;再次,网络德育学的创立符合人文社会科学和德育学的既深度分化又高度综合的发展趋势.
广州广播电视大学学报
2002年3期
