多元文化对党校思想政治教育的影响

多元文化对党校思想政治教育的影响

胡福德

中共鸡西市委党校 黑龙江省鸡西市 158100

【摘要】：随着社会的发展，我国的思想政治教育也在多方面发展；在社会多元化的背景下，人们存在着不同的思想观念，让我们在生活中进行各种交流，这对我们培养正确的价值观有很大帮助，社会中也存在着许多消极和不利于社会发展的因素，在这种多元化的社会对我国的各个方面都有深刻影响，那么对党校的思想政治教育的开展带来的影响也起到重要作用，思想政治教育是为社会培养具有社会责任感的人才的地方，因此我们在这种多元化的影响下有什么样的应对措施。

关键词：教学模式；教育；途径

党校的思想政治教育工作是我国教育的重要组成部分。在传统的教学过程中，党校的教育工作是根据党的理论和社会实践相结合的一种教学方式，运用这种教学方式来提升广大党员领导干部的思想素质，在这种多元文化的发展中，党校教学工作者也要不断的创新教学的方式方法，以适应当代党校教育培训的需要，通过教学理念的不断更新，才能有效提升党员领导干部的思想素质，为国家培养出具有社会责任感的党员领导干部。

一、党校思想政治教育工作面临的挑战

由于现在科技的发展，各种各样的信息运用互联网的途径传播出来，在这些信息中存在着许多消极文化和垃圾文化，这对党校的思想教育工作产生了较大的影响，网络上出现许多没有社会正义感，穷奢极侈，大肆挥霍的现象，对社会产生较大的负面影响，与我国所倡导的社会美德和家庭美德背道而驰。在一些党员领导干部心中还存在着没有社会责任感和在生活作风上腐败的现象，加上西方霸权主义和影响社会主义发展的不良因素渗透到党员领导干部中来，使一些党员领导干部产生对社会主义和共产主义的信仰动摇，所以必须加强对党员领导干部的思想教育工作； 在西方文化和我国文化的融合下，导致一些党员干部对共产主义理想信念产生了动摇，借助多元化发展的西方文化，采用多种方式渗透到我国的民族文化中，其中包涵着一些西方不健康思想和敌对势力，这些垃圾文化和不健康的思想，对我国政治教育工作有着不可忽视的消极作用，使许多人对自己所信仰的共产主义理想信念产生怀疑，在一定程度上对党员领导干部的思想造成威胁。党校的政治思想教育工作主要是为了提高党员领导干部执政为民的本领，使之更好地人民群众服务和解决老百姓日常生活中遇到的问题，是人民群众的公仆。在党员领导干部中也存在着一些对中国共产党不信任的现象，出现不思进取，悲观主义者，在西方文化教育的渗透下，有许多不同的问题出现在党员中，我们应该不断优化和创新教学方法，改革和强化对党员领导干部的思想政治教育工作^[2]。

二、党校要创新思想政治教育模式

政治理论工作是党校开展教育工作不可缺少的一部分，首先，党校要创新理论教育工作方法，从理论教育内容入手，用理论知识来武装党员领导干部的头脑；而多元文化的社会背景下，党员领导干部的政治思想也要和国际政治相结合，把创新的教学方式方法融入到课堂之中，采用先进的信息技术，网络课程等素材，通过理论和实践的相结合，运用多种形式教学手段以适用于各类班次教育培训工作；党校教育要不断改进和发展教育方式，科学的有针对性的制定教学计划，不断完善思想政治教育工作。

其次，党校要创新思想政治教育工作制度。要对在党校学习每名党员领导干部在每个阶段的学习成效进行评估考量，提升党员领导干部的全面发展，现代社会经济的不断发展对我国的党员的思想政治教育也产生不小的影响，党校的教育工作也出现了多种多样的问题，多元化的背景下对党校的教育带来了新的挑战^[1]。

再次，党校要创新思想政治教育工作理念。多元文化是世界发展的潮流，我们应尊重文化的多样性，文化运用多种多样的形式存在于世界民族之中。在这种形式下，每名党员领导干部都要坚持一个中国的原则，要以民主、创新、发展的思想态度来接受西方文化，，我们更要以端正的态度和正确的思想来看待多元文化，以封闭式转向开放式的态度不断吸取多元文化带来的精华，去掉影响社会主义发展的旧观念；多元文化背景在党校思想政治工作表现出较多的开发特征，多元文化有利于党校工作内容的开展和扩展，扩展党员的视野，丰富党员的见识，增强民族文化的生命力，由于西方积极和消极文化的深入，党员领导干部要坚持以人民为中心的原则，从根本上保障人民当家做主，党员领导干部的思想政治教育不管用什么形式都要坚持以人民为主的原则，把人民的利益放在首位，深刻和灌输以人民为中心的原则，发扬党员领导干部敢想敢拼的精神，全心全意的为人民群众服务。

三、党校要创新思想政治教育工作体制。

在思想政治教育工作中营造人人参与交流的方式，使我国的思想政治教育工作从党员生活的各个方面展开，在我国的政治教育中推行全方位全过程的教育理念，不论是在党员领导干部的日常生活还是工作中都要加强和鼓励党员之间的交流沟通，从中探索出更有利于人民发展的道理，不断优化党员的思想政治教育，在整个思想政治教育中要关注党员领导干部对思想政治教育工作的态度和心理变化，并对党员领导干部的错误思想加以纠正；推动党校建设的统一体制，使党员和党员之间、党员和领导之间、领导和领导之间相互协调，相互促进，相互配合的格局，进而形成思想政治教育理念的统一化，在党校的思想政治教育工作中，要时刻关注党员的思想变化，要有计划性和针对性的对学员开展政治思想教育工作，学校领导之间也要相互沟通，合作完成自己的职责，另外要制定适合当代学员的教育方式，进而使党校的政治思想教育工作得到有效的发展

^[3]。

结语：

思想政治工作是利用各类实践活动让教育对象转变自身的错误观念，在政治工作中通过教育者的正确观念转变教育对象思想的最终目的，思想政治在工作中要想有效的提升教育对象的思想，在满足教育对象合理需求的情况下促使教育对象形成符合社会主义发展的思想，进而提升教育对象的政治思想，思想政治教育在党校的思想政治工作中的地位相当重要，当代社会是一个多元文化的社会，在这种情况下，思想政治工作也要采用多元化的教学理念，让思想政治工作用创新的教学方式展现出来，促使我国思想政治教育工作的进步。

参考文献:

[1] 陈翔.优化学生党支部建设 ——“一体两翼三提升”模式探索[J].现代职业教育,2021,第3期

[2] 刘帅.习近平青年思想政治教育思想研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,37,第2期

[3] 刘苧.70年来中国共产党妇女工作口号的思想政治教育功能研究 ——基于中国妇女历次全国代表大会报告的考察[J].渭南师范学院学报,2021,36,第2期