成都市青少年业余篮球俱乐部开展现状

成都市青少年业余篮球俱乐部开展现状

南 德

成都体育学院 610000

摘要：随着经济的突飞猛进，人民生活水平的日益提高，越来越多的人喜欢篮球运动。中国篮球的发展越来越趋向平稳，随着中国篮协的不断改革，篮球已经成为人们最喜欢的团体运动。国家体育总局和教育部联合印发《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》。该通知指出，要加强学校体育工作，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。成都市青少年业余篮球俱乐部近几年开展的如火如荼，但成都市青少年业余篮球俱乐部在开展时仍面临着许多问题。

1.研究方法

本文通过运用文献资料法，实地访谈法，问卷调查法，数理统计法等研究方法对成都市青少年业余篮球俱乐部开展现状进行全面调查研究。研究对象为成都市6家青少年业余篮球俱乐部。

2.研究结果

2.1俱乐部内教练员情况

表1成都市青少年业余篮球俱乐部教练员文化程度（N=27）

教练员在俱乐部中有着呈上启下的作用，是俱乐部和学院都不可缺少的一部分。从表一可以看出，成都市青少年业余篮球俱乐部中有56%的教练员有着本科的文化程度，26%的教练员文化程度较高，有着研究生文凭，而高中和专科文化程度的教练员只占了7%和11%，教练员整体素质较强。在篮球俱乐部中，篮球教练员代表着整个俱乐部的整体形象，教练员的业务水平对整个俱乐部的训练水平起着关键性的作用。一个俱乐部是否优秀，可以从他们的教练员的水平可以看的出来。根据数据来看，越来越多的本科教练员和研究生教练员会投入到青少年的篮球训练当中，他们在学校进行过充分的篮球教学培训，甚至有的专业院校还能通过考试获得中国篮协颁发的中国篮协教练员等级证书，这些教练员在带队比赛或者训练中，有着丰富的经验和手段。

表2成都市青少年业余篮球俱乐部教练员职位属性（N=27）

从表2可以了解到在成都市青少年业余篮球俱乐部中，兼职的教练员所占比重为74%，而全职的教练员所占比重为26%。在俱乐部中，大部分教练员是高校还没毕业的学生，他们趁着课余时间出去做教练员，而全职教练员占的比重比较少，俱乐部可以在聘用教练员的过程中提高薪资福利，使得更多的优秀教练员留在俱乐部中。根据调查发现，从事篮球教练员工作的大多数是一些年轻的教练员，一方面他们年轻有活力，能和孩子们做朋友，并且有着先进的教学手段，提高孩子们的积极性。另一方面，年轻的教练员精力旺盛，能承担更多的教学任务。

表3成都市青少年业余篮球俱乐部教练员性别调查表(N=27)

从表3可以了解到在成都市青少年业余篮球俱乐部中，女性教练员严重缺乏，大部分都是男性教练员。男性教练员在工作中能承担更多的教学任务，男性教练员在训练中能够起到威慑的作用。而女性教练员在训练中由于性格的原因，能够掌控训练的细节，在这方面，女性教练员做的比男性教练员更好，甚至在与家长沟通交流中，女性教练员比男性教练员更有耐心，更好的与家长交流。女性教练员的学员如果是10岁以下，这就展现出女性教练员更加温柔的一面，能更好的与孩子们交流，帮助孩子们学习。

2.2俱乐部收费标准情况

成都市青少年业余篮球俱乐部主要是以篮球培训为主，但其中有些俱乐部还承接了学校里面的兴趣班和延时课项目。所以成都市青少年业余篮球俱乐部的收入来源主要是青少年篮球培训和兴趣班延时课。俱乐部的收费标准直接影响到俱乐部的运营和教练员的工资待遇。从下表可以看出，在调查的6家俱乐部中，有3家俱乐部平均每次课时收费在50元以下，有1家俱乐部收费在50-100，1家俱乐部收费在100-150元。收费在150元以上的俱乐部只有一家。收费在150元以上的俱乐部因为俱乐部的场地在成都市一环内，人们的平均消费水平比较高，并且教练员的工资待遇要求高，场地设施比较完善，维护费较高。所以他们的收费标准在150元以上。而收费标准在50元以下的俱乐部，他们这些俱乐部主要收入来源是通过承接校园里面的延时课和兴趣班，并不需要用到自己俱乐部的场地设施，这些俱乐部的定位就是要承接学校的兴趣班和延时课，是学校的学生能够在下课时间参加他们俱乐部的培训，提高俱乐部的知名度，扩招俱乐部的学员，提高俱乐部的影响力

2.4成都市青少年业余篮球俱乐部教学内容情况

教学内容是教和学相互作用过程中有意传递的主要信息，其中包括教材内容和课程内容等等，如今正值新课程改革，因为新的教学思维理念，大家对于教学内容有了更新更全面的认识，教学内容，系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。

表6成都市青少年业余篮球俱乐部教学内容调查表（N=97）

从表6可以了解到，在对这6家俱乐部的学员调查中，31%的学员认为俱乐部的课程新颖，俱乐部的教练员采用了新颖的教学方式以及教学手段，能够激发学员们的学习兴趣。47%的学员认为教练员的训练内容一般，就是一些基本的原地运球，行进间上篮，两人传球等，没有新颖的教学内容和手段。22%的学员认为教练员的训练内容枯燥，和一般的体育课内容相差不大，激发不了学生们的学习兴趣。在调查过程中了解到，教练上课大多分为四个部分：既是开始部分，然后是准备部分和基本部分，最后是结束部分。教案的制定是能起到更能有效的完成教学任务，但是现如今的青少年需求日益增多，传统的教学方法、内容已经不能满足广大青少年的需求，而俱乐部还是在坚持传统的教学，这样的“一刀切”，或多或少的影响了青少年的积极性。

结论

1、成都市青少年业余篮球俱乐部内教练员文化程度参差不齐，其中女性教练员偏少，男性教练员偏多。俱乐部内大多数教练员都是兼职教练员。

2、成都市青少年业余篮球俱乐部收费标准合理，根据俱乐部所在的位置，收费也大有不同，地价高的俱乐部收费标准相对来说较高一点，地价便宜的俱乐部收费标准相对来说低一些。

3、成都市青少年业余篮球俱乐部内场地设施还不够完善，因资金问题在硬件设施上投入的较少，致使俱乐部的教学内容受到限制，影响俱乐部的收益情况，限制了俱乐部的发展。

4、各个俱乐部的教学内容单一，缺少创新，缺乏理论知识的灌输，俱乐部内教学手段和教学方法不够新颖，激发不了学生的学习兴趣。

5、俱乐部运营方式需要提高，因该利用各种社交平台去提高自己的知名度。加大对本俱乐部的宣传力度。

参考文献

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