电视主持人的情感控制技巧

电视主持人的情感控制技巧

赵梦婷

临沂市广播电视台 山东 临沂 276000

摘要：媒体行业肩负着报道真实新闻事件的责任，具有传播社会舆论导向和传递新闻信息的作用，对电视主持人的文化素质水平要求较高，需要应用规范的主持用语和符合时机的情感投入，才能够引起观众的共鸣和保障节目质量。电视主持人的情感控制技巧以专业情感控制技巧、快速情感转换技巧、客观情感表达技巧为主，针对不同背景、不同时代、不同人物等均能够以真情流露的节目效果进行情感控制，使观众感同身受，在深度报道新闻价值的过程中，熟练运用情感控制技巧完成和节目内容的有效对接。

关键词：电视主持人；情感控制；情感转换和表达

优秀的电视主持人具有良好的个人魅力，能够拉近和观众的距离，使观众在情感和观点上都容易产生共鸣，主持的节目深受观众喜爱，观众互动参与积极热情。其中情感控制技巧起着决定性因素，与专业语言表达能力有着异曲同工之妙，只有客观陈述和情感投入相融合才能使节目效果顺畅自然，为观众带来良好的信息传递和观后体验，是保障电视节目收视率的基础前提。

1.影响电视主持人情感控制的主要因素

1.1情感投入时机

电视主持人需要具备良好的客观情感表达能力，提升节目效果和引起观众共鸣，在情感投入时要根据节目节奏抓住时机，控制好情感投入效果，以免适得其反出现违和感明显的画面。例如：电视节目主持之前，主持人应详细了解节目流程，控制好节目节奏，以适时适当的情感投入，引起观众的共鸣和喜爱，如果过于煽情，容易和节目内容背离，导致节目效果华而不实，观众鄙夷认为主持人浮夸过假；如果过于平静，像冰冷的机器一样没有感情，容易降低节目内容的枯燥单一，导致节目没有亮点和情绪起伏，不仅难以获得观众的共鸣和喜爱，也会因主持人的个人原因而影响节目的收视率。

1.2规范性主持用语

电视主持人作为幕前工作者，一言一行均受关注，为了保障信息传递的真实有效，配合节目效果，要以专业能力规范主持用语，维护自身形象的同时，提升节目收视率，部分电视主持人由于主持用语不规范，成为了反面情感控制教材，不但造成了观众的反感，也影响自身的职业生涯。例如：部分主持人普通话水平较低，发音不清楚吐字不清晰，方言化严重，不能够根据节目内容切换主持风格，使职业生涯局限性较强；部分主持人的语言表达能力不足，甚至为了节目效果和提高个人知名度不顾形象，胡乱加词和抢词，频繁出现错字、漏字等不规范用语问题，不但降低节目质量，也影响节目的收视率和电视台形象。

1.3文化素质水平

电视主持人不但要具备逻辑清晰、思维敏捷的语言表达能力，还应增加多元化的知识储备能力，提升临场发挥应变能力，才能够收放自如的控制情感，形成独立自主敢于发言的个性化主持风格，受文化素质水平制约，情感控制不当的现象依然存在。例如：部分电视主持人面临解说专业学科知识时，没有做好前期预习和准备，在节目播出过程中仍不能认识到自身的不足，强词夺理和胡乱解释；直播电视节目播放时增加了突发事件报道和观众互动等环节，对主持人文化素质水平要求更高，需要电视主持人具备亲和力和随机应变能力，但是受文化水平的制约，部分电视主持人面对突发事件较为慌乱，导致在谈话或者报道时频繁出错，使观众明显观察到了主持人慌乱的神情和出错的问题。

2.电视主持人的情感控制技巧

2.1专业情感控制技巧

电视主持人需要面临多种不同的事件，在摆正自身正面思想政治觉悟的前提下，客观报道真实新闻，对自我主观意识的表达要求非常严格，一个合格的主持人不仅需要具备独立思考和敢于表达的能力，还要拥有强大的控场能力，以专业的情感控制能力传递节目信息，而不以宣泄自身情感喧宾夺主。例如：电视访谈节目中，电视主持人被嘉宾的情绪感染带动，进而表现出喜怒哀乐的情感，在深入了解嘉宾的需求和事迹时，能够以个人魅力和专业的语言表达技巧，博得嘉宾的信任和好感，使自身情感和嘉宾情感同步，促进持续良好氛围的沟通交流，从嘉宾身上获取事件的看法和理解，不仅使观众看到了主持人的真情实感，也顺理成章的完成了事件和情感的统一，使画面毫无违和感，同时避免了自我意识的歧义和主观报道的弊端。

2.2快速情感转换技巧

同档电视节目中主持风格有明文规定，需要电视主持人严格遵守，但在不同档电视节目中，传递的情感元素又各有迥异，因此要求主持人多才多艺，快速转换不同节目主题的迥异情感基调。在电视节目内容创新的情况下，电视主持人需要跨档录制节目，对电视主持人的情感转换能力提出了更高的要求，使观众能够看到同一主持人不同主持风格的多面性，电视主持人快速情感转换技巧，有利于提高主持效果和节目效果。例如：《央young之夏》电视节目中，央视总台主持人一改往日严肃的职业主持风格，增加了唱歌、跳舞、乐器等才艺展示，使观众看到了新媒体才艺秀主持风格，收视率一路飙升，深得观众喜爱。

2.3客观情感表达技巧

电视主持人是电视节目的幕前直接掌控者，具有引导社会主流思想和舆论的职业特点，要求主持人具备全面专业的文化素质水平，正面客观陈述节目主题，熟练掌握专业知识，兼具涉猎多学科专业知识的能力，便于对不同节目内容的前因后果用语言表清晰表达，能够以强大的逻辑思维能力和情感表达能力，将自己的观点转达给观众，并结合节目主题背景控制节奏和情感，在客观主持节目内容的基础上，引起观众的共鸣和喜爱。例如：节目内容所涉及的时代背景、人物背景、凸出主题等各不相同，电视主持人在主持时要适应观众或者嘉宾时代情感需求，掌握客观情感表达技巧，避免过度煽情或者麻木不仁的情感投入，提高电视主持人的文化素质水平和节目效果。电视主持人还应广泛听取观众意见或者建议，精进自身文化素质水平，提升情感控制效果。

结语：媒体行业市场竞争激烈，电视节目五花八门，在新闻信息传播时效快和渠道广的信息时代，独家报道已经不能完全成为竞争优势，还应提升深度报道能力，从而吸引观众和提高节目收视率。作为电视节目的幕前工作者，电视主持人肩负着直接向观众传递信息的使命，提高节目效果的首要因素就是提高主持人的主持水平，电视主持人要从自身出发，掌握情感控制技巧，以专业的语言表达能力和亲和力魅力控制情感投入节奏，适时适当的将丰富的个人情感投入到电视节目中，实现传递真实新闻信息和满足观众需求的目标。

参考文献：

[1]王昳.广播电视主持人的情感控制技巧研究[J].西部广播电视,2017,19(411):209.

[2]郭瑶.广播电视主持人的情感控制技巧研究[J].新闻研究导刊,2016(12期):157.