高校师范生教育实习是走上工作岗位前的一次专业训练，是实现向教师角色转变的重要环节。但伴随着新一轮课改的全面推行，学生在教育实习中遇到越来越多的问题。为此，对解决高师学生在教育实习中的问题的对策进行探讨，为师范生创建良好和谐的教育实习环境。
世纪桥
2008年1期
