健康教育护理干预在普外科手术中的做法

赵小艳

荥经县五宪镇卫生院；四川 雅安； 625200

普外科的护理包括方方面面，传统的护理只能针对围手术期的护理措施，而对于普外科的手术患者需要进行更全面的健康教育护理，健康教育是随着我国医学进步和健康观念的转变，出现的一个为医患双方为主体的有目的的临床教育过程，主要是通过患者对自身身体疾病的正确认识，积极主动的配合治疗，促进护理人员的工作效率及工作质量，缓解患者的紧张感，从而达到正真护理干预的作用，因此，本文将对普外科手术中健康教育护理干预进行科普。

一、健康教育护理

健康教育护理，主要是以医院为教育场所，由护理人员对患者及其家属进行健康教育，健康教育护理是健康教育的重要组成部分，主要是促进患者积极治疗疾病，促进患者更快的恢复健康，改善患者的生活状态，以此延长患者的寿命，提高生存质量。同时，健康教育是为了促进健康进行的一种干预和传播的行为，是21世纪以来全球减轻疾病负担的重要策略和医学领域新的知识体系，它的出现主要是随着社会的发展，人们对于健康的观念发生转变，对医学目的有了全新的认识、对疾病知识及自我保健知识有强烈的需求，这也是未来临床护理工作发展的主要方向。至今，健康教育的发展史有100多年，但由于社会发展跟不上，经济水平落后等原因，导致我国健康教育的发展进程缓慢，无法在实际生活中凸显。所以，学会健康教育护理，完善护理措施，达到帮助患者恢复健康的目的。

二、如何进行健康教育护理干预

健康教育护理包括了术前、术中、术后三个部分，囊括了对患者的心理、饮食、身体机能术前准备及术后恢复、手术适应性训练指导以及术后康复相关的多个方面，简言之，就是对疾病的诊断、治疗、转归和康复四个过程，同时，护理工作并不是全部固定在患者住院期间，从某个角度对健康教育护理进行分类，可以分为门诊教育、住院教育、出院后教育和社区教育四类，下面让我们进行探讨。

1. 门诊教育

门诊教育主要指的是患者在门诊诊断和接受治疗的过程中进行的教育。虽然门诊是患者数量最为庞大，教育涵盖的知识面较广，但由于门诊患者停留的时间较为短暂，变动较大，因此可知，对门诊患者进行教育针对性不强，难度系数较大。所以，在门诊中对患者进行教育主要侧重于普及性、一般性的宣传，根据不同季节、不同地点，患者的实际情况进行常见病的预防宣传教育，在进行教育过程中必须对教育的内容力求精炼、实用，以达到促进教育的吸引力和实用性。对于择期手术的患者，在进行门诊教育的过程中，必须要告知患者手术的重要性、必要性和手术的注意事项，让患者全面了解手术大致过程，消除患者焦虑不安的心理，增强患者对医生的信心，提高患者的积极主动性，配合医生完成手术。

2. 住院教育

住院教育主要针对住院的患者和家属进行的健康教育，是医院护理健康教育的重中之重。住院的患者一般需要在医院的时间较长，与医护人员接触的机会较多，尤其是需要进行手术治疗的患者。因此，护理人员需要对住院的患者进行全面的有计划的系统的教育，让患者明确自身发病的原因和对疾病的了解，以正确的心态对待疾病。对于病情较为严重的患者，需要在患者的病情得到稳定后再实行系统的教育，护理人员需要对不同的患者选择不同的教育对象，循序渐进，仔细认真，帮助患者树立正确的疾病观，主动接受治疗，配合医生顺利完成手术；配合护理人员有效的完成护理干预，促进患者自身的身体健康。

3. 出院后教育

出院后教育一般是指对已经出院的患者进行教育。出院后的教育主要包括了对疾病的诊断标准、治疗的进展、药物的使用情况、家庭护理方式、术后康复复查的重要性等，让患者及其家属做好后续的恢复工作，了解自身疾病的进展，全面掌握疾病的发展方向，学会控制疾病，防止复发，并告知患者需要积极主动的配合医生进行随访，提高对疾病的了解和临床治愈率。

4. 社区教育

随着医院将医疗服务拓展到社区，医疗服务的趋势从原本单纯的诊断治疗转变为面向心理、生理、社会的全面服务，逐渐转型成社会性服务，随着人们生活水平的提高，人们的综合素养也得到了相应的提升，健康宣教以成为当今临床治疗中必不可少的一部分，是现代医院服务的一种重要形式，广泛开展社区健康教育，使医院成为社会健康教育的中心，社区成为良好的辅助健康宣教工作开展的关键点，对当前的护理干预具有重要意义，合理开展社区健康教育，全面促进疾病知识的普及，能让人们更好的预防疾病，患病后能得到更好的康复指导和后期治疗指导，减少并发症和后遗症的发生发展，针对普外手术后的饮食、运动、术后的一些不适症状给予针对性的健康宣教。

科普小结

健康教育的路径是根据每位患者的实际情况，结合疾病的临床特点开展的针对性护理知识普及，让患者在治疗过程中得到全面优质护理和主动配合，通过健康教育让患者合理的调整个人的生活习惯和饮食习惯，从洗手这类小事情的普及知识做起，包含日常的饮食、生活习惯、用药、戒烟酒及术后的预防压疮、血栓、跌倒、复诊等多个方面，对治疗效果具有促进作用，能够增加患者对健康知识的知晓度，提高患者自我控制。此外，普外科的手术在临床中具有较高风险，并发症较多，良好的健康教育能够减轻护理人员的工作压力，促进患者积极主动配合治疗，全面推进护理工作的进步和发展。