中医药文化融入高校意识形态教育的实践探析

中医药文化融入高校意识形态教育的实践探析

廖国萱

贵州医科大学护理学院2021级护理学3班  贵州贵阳  550025

摘要：培养青年人才的重要基础是各大高校，同时也是意识形态的教育前沿，加强高校的意识形态教育，关系到我们国家的长治久安，中医药学作为中华民族的伟大发明，是我国古代的瑰宝，面对如今新冠疫情的背景下，中医药已经保佑了国民的生命安全，交出了一份满意的答卷，中医药的文化它凝结着中华民族近五千年来的经验和智慧，有着独特的民族精神，是中华民族的伟大发明，在新时代下将中医药文化融入到高校的意识形态教育发展中，充分发挥出文化的作用，实现当代中国的现实发展要求。

关键词：中医药文化；高校意识；形态教育；实践探析

在全球的经济发展过程中，东西方文化互相交织着，冲击着我国在意识形态方面的教育，使我国高校面临着新的挑战，如今信息化时代下，高校的学生接触到中外的文化智慧，如果教育者不再加强正确的引领，那么学生可能会被弃主流的意识形态，抛弃民族的特色，逐步丧失了民族的自信心，在各大高校中培养青年是非常重要的，青年的发展承担着民族复兴的重要任务，进一步加强各大高校学生的思想引导，树立学生的民族自信心，增强学生的责任心。如今在中医药学中，它包含着中华民族优秀的文化，是最有中国气质和中国品格的资源，作为中华民族文化传统中的瑰宝，在新时代背景下中医药文化它不断发挥者他应有的作用，越来越被人们看重。

一、在高校意识形态中融入中药文化的价值

在各大高校中学生的人格正在逐步走向成熟，它也是学生掌握知识的重要时刻，培养他们正确的人生观和世界观是非常关键的。在新时代的背景下，做好学生的思想教育工作，关系到我国的发展，中医药学文化，它融合我国不同民族的发展背景，反映了中华民族对生命健康的独特认识。通过具有独特的理论和技术，成为了中华民族的文化瑰宝。在其中包含着中华民族的整体观念，对我国各大高校的意识主流形态有着非常重要的时代价值。

健康的促进价值，每一个学生的身心发展都是学校中共同期盼的，那么学生的生命健康也不容忽视，推动中医药文化融入到意识形态的教育中，推动高校学生对健康的关注，高校的学生肩负着国家复兴的重任，是中华民族发展的储备力量，在意识形态的教育工作中关系到社会主义的发展事业，在现代化的新背景下高校的学生生命意识淡薄，对生命和健康缺乏应有的关怀，心理问题逐渐严重，甚至出现了自杀的严重后果，中医药的思维可以开展预防疾病和增强身心健康方面的重要作用，通过中医药学文化的发展，普及高校学生对生命的重视，加强自我健康的保护，鼓励学生珍爱生命，养成良好的生活习惯是中医药文化成为学生促进健康的文化自觉性。

教育的引导作用。在各大高校的德育教育中，中医药文化作为重要的财富具有着深刻的文化内涵，中药文化是中医药学的重要基础，将它融入到意识形态的教育中，传承中华民族的文化瑰宝。学习调和至中的人文理念，彰显中医药文化的教育引导作用，优化各大高校学生的学习目标，强化道德修养，帮助学生抵制住不良的诱惑，健全学生的品格，让学生养成有理想和有担当的时代新人。

文化传承的作用。意识形态和文化有着非常密切的关系，它不仅是民族的灵魂，更是一个民族进步的基石。中医药文化传承着千年的历史，是中华优秀文化的重要组成部分，它体现了我国文化的核心。反映了中华民族的认同感和归属感，具有强大的生机与活力，对世界文明也产生了积极的影响，在漫长的历史过程中，中医药延续了千年，拯救了无数人民都要文化，已经积累了无数先辈的智慧，是刻在骨子里的文化精髓。通过对中医药文化的学习，加深学生对中医药文化的认识，帮助学生树立民族自信心，传统中华民族的文化瑰宝。

    二、在高校意识形态教育中融入中医药文化的实践策略

各大高校的学生，他们是民族的未来和发展的希望，承载着中华民族伟大复兴的历史重担。习近平总书记在治国思想中大力的宣扬中医药事业，也给中药事业带来了更新的挑战。在高校中，中医药文化有着育人方面的极大价值，融入到高校的意识形态教育中，顺应了时代发展的需求。落实了中国特色社会主义思想的举措，具有无限的生机与活力。通过挖掘中医药文化的独特魅力，从优秀的传统文化中汲取养分，服务于当今的社会。

    1.融入思政课程，提高道德品质

在意识形态的工作中，各大高校一直是工作的阵地。中医药文化承载着中华民族的经验，有着丰富的强大号召力，在思政课程中把握好中药文化的深入挖掘中医药文化的共性，通过借助多媒体等将中药文化引入到高校的思政课程中，也可以观看有关的纪录片和宣传片，学习一些具有中医特色的故事，传播中医药的天人合一的思维，发挥重要文化的榜样精神，在潜移默化中影响学生的行为，传播社会主流价值的理念，培养全面发展的接班人。而且各大高校要以中医药知识为主要的发展方向，梳理好中医药文化的思维和情怀，做好思政的规划工作和教学的设计，整体把握教学的动态，加强对教师的专业能力培养，注重引导学生从历史的角度去看待遇见的问题，引导学生与老师开展互动，提高文化认同感。

    2.融入思政课程，增进健康意识

在中医药文化中融合了我国各个时期的优秀成果，在技术和理论体系上不断的完善中医药文的理论基础和实践的经验，也有着非常丰富的指导价值。对于各大高校的教育工作来说，它是一个复杂的系统性过程，将中医药文化融入到意识形态的教育中，要始终坚持理论与实践的统一，通过帮助学生正确和理性的认识问题，解决问题，学习中医中的传统特色，疏通经脉和调理气血，不断掌握健康的知识，强健体魄并预防疾病，也可以鼓励中药文化融入到体育课程中，学习太极拳等等，在实践中掌握更多的重要文化，不断强身健体，树立健康意识。另外师们也要承担起弘扬中医药文化的历史重担，引导学生学习文化素养，强化文化自信心，不断接受中医药文化的洗礼，让中医药文化更好的服务社会。

综上所述，随着社会的不断进步，中医药文化作为华华优秀文化的代表，必然会被世界重新认识，在高校的培养中，要充分的落实立德树人的教育目标，不断将中药文化融入到高校的意识形态教育中，通过健康的促进和教育的引导，增强高校学生的文化自信心。提高中医药文化的软实力。

参考文献：

[1]赵中华，林彬.中医药文化融入高校意识形态教育的实践探析[J].中国医学伦理学，2022，35(03):353-357.

[2]杨懿，杨支才.中医药文化融入高等中医药院校意识形态工作探究[J].边疆经济与文化，2021(04):88-90.