高校《计算机组装与维修》课程教学中多侧重于计算机各组件及其特性、组装及维修方法等。磁盘存储结构的分析是数据恢复的基础,但其内容在高校计算机组装与维修教材中却鲜见涉足。将"硬盘数据恢复"引入课堂教学可将磁盘存储结构分析的教学内容由抽象变为形象、枯燥变为生动。利用便于多媒体演示的视窗化磁盘分析软件WinHex,可以将磁盘上任何位置的数据读入内存,避免了在黑板上的枯燥讲解。同时可为学生现场分析所用机器的磁盘存储结构,有利于激发学生的学习兴趣。
山东青年政治学院学报
2007年4期
