网络环境下高校图书馆数字资源共建共享研究

网络环境下高校图书馆数字资源共建共享研究

方怀男 ,孙洁

山东交通学院  山东济南  250357

摘要：如今，社会经济迅猛发展，信息技术也在同步发展，相应的图书馆整体发展已经呈现出数字化态势。在网络环境背景下，相应的，图书馆数字资源共建共享成为必然趋势和主要发展内容。在如今高校发展过程中，重视图书馆的数字资源共建共享，采取切实有效的策略，可以根本性促进图书馆数据运营的持久性，为高校的可持续发展提供源源不断的后备力量。

关键词：网络环境；高校图书馆；数字资源共建

引言

图书馆数字资源的建设，将会对以往的图书馆模式产生重大影响，是图书馆发展的一个重要契机。就目前来看，数字化高校图书馆的建设已经受到了社会的广泛关注，同时数字化图书馆的建设在一定程度上也是图书馆转型的重要表现，对高校图书馆的发展有着重要的影响。在知识数字化、全球化的发展进程中，人们对信息资源的需求也在不断增加，而高校图书馆是科研与交流的重要阵地，因此，必须要积极推进图书馆的创新发展，更新图书馆的馆藏结构，建立完善的数字化资源，促进资源信息的共享。

1网络环境下高校图书馆数字资源共享共建的必要性

1.1避免高校图书馆文献资源重复建设

在如今高校发展过程中，对现有的图书馆进行数字资源共享共建，并且加快速度，可以让图书馆内的分工更加科学合理，而且从不同高校图书馆之间的数字资源建设方向的角度出发，不同高校的图书馆都可以做到高效分工，协同运作，不仅可以让高校现有的文献资源进行全面拓展，还能使其他文献方面的建设压力进一步减少，使得高校本身的成本投入大幅度降低。不仅如此，还能使一系列的数字文献冗余现象得到根本性解决。

1.2节约人力、财力、物力

各高校通过图书馆的数字资源共享共建，可以确保彼此之间的沟通与交流，进一步完善构建出更为全面的藏书体系，充分发挥数字资源的优势，生产出高质量的信息产品，同时还能为广大师生提供更优质、更周到的服务，满足师生不同的文献需求。在这样的背景下，高校在图书馆建设方面投入人力和物力就可以大幅度减少，相应的财力耗费也可以大幅度减轻。

2网络环境下高校图书馆数字资源共享共建面临的难题

2.1馆际服务积极性不高

馆际服务积极性低是阻碍高校图书馆数字资源共享发展的关键因素。首先，当前的馆际服务一般是在各地高校联盟中心馆牵头管理下，以各兄弟院校图书馆互助参与的形式开展合作。参与馆际服务的馆员大多由本馆选派的方式兼任工作。他们大多是对接馆际业务唯一的人员，与其他合作图书馆没有实质的从属关系。在多头管理下，相关工作难以被监督，服务效果难以保障。其二，虽然这些高校图书馆之间签署了馆际合作协议，但学校层面大多不给予经费支持，服务覆盖面和服务层次被严重限制。相关馆员有自身本职工作，而数字资源共享等馆际服务又属无偿性质。

2.2网络安全风险提升

数字资源的共享离不开互联网的安全与稳定。当前，网络风险愈演愈烈。根据《2021年工业信息安全态势报告》，2021年，国家工信安全中心共捕获来自境外105个国家和地区对我国实施的扫描探测、信息读取等恶意网络行为600万次。图书馆作为信息资源和珍贵文献的枢纽，近年也成为黑客攻击目标。自2012年数字化藏书以来，梵蒂冈图书馆月均遭受100次网络攻击，而这些网络攻击极容易导致包括《圣经》手稿在内的8万份珍贵馆藏的数字版本被盗用、篡改，甚至完全删除。国内图书馆也同样面临着较大的网络风险。2018年，河南省某图书馆由于未采取防范计算机病毒和网络攻击、网络侵入等危害网络安全行为的技术措施，网站遭到黑客攻击，致使网页被篡改。当地公安局依据《中华人民共和国网络安全法》对图书馆及其负责人给予罚款处罚。

3高校图书馆数字化资源共建共享策略

3.1完善管理制度

健全的管理制度是高校图书馆开展数字资源共享服务的前提条件，也是系统顺利运行的基础。首先，各高校图书馆数字资源共享服务应实行馆长负责制，强化责任意识。馆长要对数字资源共享等馆际业务与常规行政工作、服务实行统一管理，选派馆员参与实质工作。其二，管理制度要与系统平台协同。管理制度中要明确服务对象、服务的完成期限等具体条款。平台设计要善用时间戳技术，记录馆员工作成效。对于超过完成期限仍未处理的业务，系统自动生成消息提醒到馆长节点。其三，高校图书馆要明确各自的数字资源共享范围，及时更新目录。文献传递要限定在非营利性质范围内，对存在版权争议或非公开文献不予以传递。

3.2转变高校图书馆智慧服务理念

首先，转变高校图书馆馆员的服务理念。馆员需要逐渐克服智慧服务意识淡薄的缺点，改变传统的只提供文献查询和借阅等基本的服务，并将服务好用户作为开展工作的指导思想，加强对智能化技术的学习，丰富他们的知识结构，提高他们的综合能力。其次，遵循以人为本的基本原则，注重良好环境的营造，强化馆员主动服务意识。馆员应不断学习新的服务管理知识和理念，通过增加与用户的交流沟通，了解用户的真实想法和建议，主动关注用户的需求，并通过调查、面对面访问等方式及时推送信息。最后，根据用户的个人需求，提供针对性的个性化智慧服务，有效改善用户的服务体验，充分发挥高校图书馆核心知识库的作用，提高用户的知识素养。

3.3加快平台构建联盟链作为

针对行业内部使用的技术，能优化大多数传统信息化系统的业务流程，适用于高校图书馆数字资源共享业务场景。首先，已占据技术创新的制高点，相关部门应以发展、科学、战略的眼光将图书馆业务与技术深度融合，加快技术的实质性运作。第二，数字资源共享要与技术实现共创。图书馆管理者要明确技术指向与目标对象，利用对管理体系进行梳理，提高运作效率。第三，要选择合适的数据上链。在促进各馆共同发展的同时，也要维护单个馆的利益。通过在系统上设置智能合约，数字资源共享网络才会具备业务逻辑。下高校图书馆数字资源共享的平台设计要因地制宜，适时调整才能实现长足发展。

3.4提高馆员的专业素质

馆员的专业素质是提高智慧服务质量的核心，会直接影响服务水平。随着高校图书馆越来越重视互联网等新技术在智慧服务过程中发挥的重要作用，馆员必须提高专业素质，掌握处理信息与数据分析、挖掘等基本能力，能灵活运用先进的信息化技术和智能化设备。另外，高校图书馆在馆员教育培训方面应加大投入，注重馆员队伍建设。比如，定期举办馆员培训，邀请专家学者开展讲座等，提高馆员的专业技能，掌握现代化智能设备的使用方法，提高馆员信息资源的收集与分析能力。为有效提升馆员的服务水平，高校图书馆还要鼓励馆员树立自主服务意识，建立健全的考核机制与管理制度，调动馆员开展智慧服务的积极性，满足高校图书馆智慧服务的要求。

结束语

总而言之，在网络环境背景下，高校图书馆开展数字资源共建共享属于必然发展趋势，通过共建共享不仅可以提升图书馆的服务职能，还能拓宽图书馆的服务范围，最终促进高校图书馆事业的可持续发展。

参考文献

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[4]姜笑楠.高校图书馆数字资源共享新媒体服务探讨——以社会化新媒体服务为视角[J].河南图书馆学刊，2016

[5]许　慧，李宝琴，周　莹，所　玛.大数据背景下高校图书馆数字化资源共享研究[J].中国中医药图书情报杂志，2015

2022年度山东省教育发展研究微课题项目，课题编号FJ221