系统化健康教育对妇科恶性肿瘤患者预后及生存质量的影响

系统化健康教育对妇科恶性肿瘤患者预后及生存质量的影响

李盼盼

吉林市中心医院 132000

【摘要】目的：探讨分析系统化健康教育对妇科恶性肿瘤患者预后及生存质量的影响。方法：选择2021年3月~2022年3月期间我院收治的80例妇科恶性肿瘤患者为此次研究对象，将其随机分为2组，每组40例，对照组实施常规护理，研究组在对照组的基础上实施系统化健康教育，观察两组预后及生存质量。结果：研究组生存率、复发率均高于对照组（P＜0.05）。护理前两组WHOQOL-BREF评分对比无统计学差异（P＞0.05），护理后研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：针对妇科恶性肿瘤患者，实施系统化健康教育可有效改善其预后和生存质量，临床使用价值高。

【关键词】妇科恶性肿瘤；系统化健康教育；常规护理；预后；生存质量

妇科恶性肿瘤是女性群体常见的一类疾病，常见类型有子宫颈癌、输卵管肿瘤、子宫内膜癌、绒毛膜癌等，对患者生命健康造成了严重威胁，因此，对其采取及时早期的治疗十分重要。目前临床上治疗该病以手术、化疗和放疗等为主，除采取积极的治疗外，加强患者的护理也尤为重要。研究发现，妇科恶性肿瘤患者对疾病的认知度欠缺，导致治疗过程中依从性较低[1]。因此，加强妇科恶性肿瘤患者的健康教育十分重要。基于此，本研究即分析探讨了系统化健康教育对妇科恶性肿瘤患者预后及生存质量的影响，具体如下。

1资料与方法

1.1 一般资料 

选择2021年3月~2022年3月期间我院收治的80例妇科恶性肿瘤患者为此次研究对象，将其随机分为2组，分别为对照组（40例，年龄38~69岁，平均年龄53.58±8.46岁）和研究组（40例，年龄38~68岁，平均年龄53.24±8.12岁）。两组一般资料无差异（P＞0.05），可作对比。本研究经所有患者知情同意。

1.2方法   

对照组实施常规护理，对患者进行健康教育，遵医嘱实施相关治疗，并加强基础护理、饮食护理、心理护理、不良反应护理等；研究组在对照组的基础上实施健康教育，具体如下：

1.2.1疾病健康教育。采用通俗易懂、温柔亲和的语言对患者进行疾病健康教育，主要包括相关恶性肿瘤发病机制、治疗方法、可能出现的不良反应、并发症的预防等，耐心倾听并解答患者疑问，消除患者存在的疑惑和顾虑，提高患者对疾病认知度，增强其治疗信心。

1.2.2饮食健康教育。根据患者具体情况对其进行饮食指导，饮食应尽量丰富均衡，以高蛋白、高维生素、低脂肪、易消化的食物为主，增加新鲜蔬菜、水果摄入，不吃产气食物，不吃过期、刺激性食物，饮食应多元化，保障营养物质摄入均衡，放化疗期间，为预防放化疗引起的血小板、白细胞下降，应多食肉类、鸭血、猪肝等食物，同时可配合药膳，如山药、阿胶、党参、红枣、虫草等，多摄入可增强机体免疫力的食物，如香菇、木耳、猴头菇等，饮食遵循少食多餐、定时定量。

1.2.3心理健康教育。对患者进行心理指导，告知患者不良情绪对疾病治疗和康复的潜在不利影响，密切观察患者动态情绪变化，针对其存在的不同情绪实施不同的心理护理措施，指导其通过适当放松、转移注意力和自我鼓励等方式进行调节，也可适当进行释放、宣泄，鼓励、安慰、开导患者，帮助患者缓解不良情绪，树立积极乐观的抗病心态。

1.3观察指标   

观察两组预后和生存质量，并对数据作以分析。预后通过生存率、复发率判断，随访一年后对比。生存质量采用生存质量测量简表（WHOQOL-BREF）评价，主要包括生理、心理、社会和环境四个方面，总分100分，分数越高代表患者生存质量越好。

1.4统计学方法   

使用SPSS22.0统计学软件分析数据，采用χ2检验和t检验，P＜0.05为数据有统计学差异。

2 结果

2.1两组预后对比

     研究组生存率、复发率均高于对照组（P＜0.05）。见表1：

表1两组预后比较[n(%)]

2.2两组护理前后WHOQOL-BREF评分对比

护理前两组WHOQOL-BREF评分对比无统计学差异（P＞0.05），护理后研究组高于对照组（P＜0.05）。见表2：

表2两组护理前后WHOQOL-BREF评分对比（±s）

3讨论

妇科恶性肿瘤是临床上常见的肿瘤，具有极高的发病率，对患者生命健康造成了严重威胁，因此，对其采取及时早期的治疗和护理十分重要。除采取积极的治疗和护理外，加强患者的健康教育也十分重要。健康教育是指在调查研究基础上，采用传播疾病相关信息的干预措施，促进患者自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，从而减少或避免危险因素，以实现疾病预防、控制、治疗、康复和提高健康水平等目的

[3]。

本研究中，对患者实施了疾病健康教育、饮食健康教育和心理健康教育等系统化健康教育措施，有效提升了患者对疾病的认知度，帮助患者树立良好的健康观念，健康教育措施更为全面、系统，强调患者和护理的整体化、系统化。结果也显示，研究组生存率、复发率均高于对照组（P＜0.05）。护理前两组WHOQOL-BREF评分对比无统计学差异（P＞0.05），护理后研究组高于对照组（P＜0.05）。可见系统化健康教育是切实有效的。

综上所述，针对妇科恶性肿瘤患者，实施系统化健康教育可有效改善其预后和生存质量，临床使用价值高。

参考文献：

[1]张璐, 王必超. 妇科恶性肿瘤腹腔镜术后应用ERAS护理方案对患者短期预后的影响分析[J]. 中国保健营养, 2019, 029(025):167-168.

[2]吴倩. 系统化健康教育对妇科恶性肿瘤患者预后及生存质量的影响[J]. 实用临床护理学电子杂志,2020,5（28）：187-194.