通过对新加坡南洋理工学院的综合科技教学与我国传统教学进行比较，得出了借鉴综合科技教学的思路。我国高职教育要进行科学合理的课程整合，合理设计综合项目的组织形式，实训基地建设要借鉴“教学工厂”理念，同时要加强师资队伍建设。
辽宁高职学报
2009年4期
